Зміст навчально-пізнавальної діяльності уроку: учити проводити подовжені лінії різної форми в обмеженому просторі, не торкаючись сторін доріжки, та бачити наступний рух руки, наводити лінії, малювати; розвивати дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення, фантазію; виховувати цікавість до навколишнього світу
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Письмо. Координування рухів руки
Урок:
Письмо. Координування рухів руки
07.09.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Любі діти! На цьому уроці нас чекають нові вправи для розвитку моторики пальчиків, щоб вони гарненько писали.
Перегляньте відео і пропишіть рядки у зош
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Приєднайте фото своєї роботи у зошиті ст.10-11 зошита -шаблона
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Молодці, у вас все вийде!
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
0
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 10
Так: 0