Опис уроку: Дистанційний асинхронний урок, спрямований на поглиблення знань старшокласників про форми існування літературної мови — усну та писемну. Навчальний матеріал охоплює порівняльний аналіз їхніх особливостей, орфоепічних та графічних норм, а також специфіку використання вербальних і невербальних засобів спілкування.
Навчальна мета:
Знати: особливості, ознаки та функції усної й писемної форм літературної мови; характерні відмінності між ними на лексичному, граматичному та фонетико-інтонаційному рівнях.
Уміти: розрізняти усну та писемну форми мовлення в різних комунікативних ситуаціях; трансформувати усний текст у писемний і навпаки; дотримуватися орфоепічних та орфографічних норм залежно від форми спілкування.
Розвивальна мета: розвивати навички виразного читання, публічного виступу, аналітичного мислення, засобів самоконтролю під час усної та писемної комунікації.
Виховна мета: виховувати культуру писемного та усного мовлення, прагнення до досконалого володіння мовними нормами в різних життєвих ситуаціях.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Писемна і усна форми літературної мови.
Урок:
Писемна і усна форми літературної мови.
21.09.2026
10 Клас
3
24
155
0
0
1
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Вітаю вас, десятикласники й десятикласниці!
Чи замислювалися ви, що кожна висловлена нами думка має два шляхи до слухача чи читача? Ми можемо вимовити
С
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Опрацюйте та законспектуйте (за потреби) теоретичний матеріал
Літературна мова функціонує в двох основних формах — усній та писемній. Вони мають спільну лексичну та граматичну основу, проте відрізняються за способом сприйняття, умовами перебігу комуні
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Чудова робота!
Сьогодні ви переконалися, що як усна, так і писемна форми мовлення мають власну унікальну цінність і доповнюють одна одну. Усне мовлення
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0
