Природа. Погода. Природні явища.

I. Організація класу.

T: How is it going?

P1: I am on top of the world.

T: What season is it now?

P2: It’s autumn.

T: What month is it now?

P3: It’s November.

T: Do you like autumn?

P3: Yes, I do./No, I don’t.

T: What is the weather like in autumn?

P4: ………

T: What is the weather like today?

P5: It’s snowy.

T: Do you like snow in autumn?

P4: Yes, I do./No, I don’t.

T: What can you do when it’s snowy?

P4: ………

II. Повідомлення теми.

T: Today we’ll know about nature happenings.

III. Ознайомлення з новими лексичними одиницями.

Представлення ЛО у вигляді слайдів з озвученням диктора та підписом назви природного явища.

1. Учні повторюють за диктором ЛО.

2. Учні називають ЛО, що запам'ятали, за слайдами без підпису явища.

IV. Опрацювання нових ЛО.

1. Читання слів зі словника

· Сніговий ком

· Your favourite nature happening(s)

· Nature happenings you don’t like

· Only new words

2. Guess the nature happening. Учні слухають звуки явищ природи та угадують природне явище. (rain, thunderstorm, fire)

3. Поширення слів у речення.

Complete the sentences. (Orally) Доповни речення.

4 Add your sentences. Додай власні речення.

5. Note down three sentences you like. Запиши три речення, які тобі подобаються.