Урок:

Приголосні тверді й м’які, дзвінкі й глухі.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Очікувані результати: ознайомити із системою приголосних звуків на основі знань, одержаних у початкових класах; формувати вміння і навички характеризувати приголосні за ознакою твердості чи м’якості, формувати орфоепічні навички; виховувати шанобливе ставлення до мови.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Як вам відомо з попередніх класів, під час вимови приголосних звуків струмінь видихуваного повітря прориває перешкоду, через що й утворюється шум . Приголосні, у творенні яких є і шум, і голос, називаємо дзвінкими . Приголосні, які утворюються лише шумом, називаємо глухими . Дзвінкі та глухі приголосні утворюють пари .

дзвінкі [б] [д] [ґ] [г] [з] [ж] [дж] [дз] — глухі [п] [т] [к] [х] [с] [ш] [ч] [ц] [ф] Підказка: запам’ятати глухі приголосні можна за допомогою фрази ЦаП ХоЧе ФіСТаШКи Зверніть увагу! Глухий звук [ф] в українській мові не має дзвінкої пари . Пари за глухістю / дзвінкістю утворюють і м’які звуки, наприклад: [дʹ]— [тʹ], [зʹ]—[сʹ].

Звуки [в], [м], [н], [л], [р], відповідні їм м’які приголосні та звук [й] не належать ні до дзвінких, ні до глухих. У цих звуках голос переважає над шумом. Їх називають сонорними (запам’ятати їх можна у слові МіНеРаЛоВиЙ). Через особливості вимови звуки [з], [ц], [с], [дз] називають свистячими (бо їх звучання схоже на свист), а [ж], [ч], [ш], [дж] шиплячими (бо їх вимовляємо шипінням). Окремо виділяють губні звуки [б], [п], [в], [м], [ф]. Ці звуки мають таку назву, тому що перешкоду для повітря під час їх вимовляння створюють губи. Підказка: губні звуки допоможе запам’ятати словосполучення мавпа Буф.

Запам'ятай!

Глухі [п] [т] [к] [х] [с] [ш] [ч] [ц] [ф] -ЦаП ХоЧе ФіСТаШКи

Звуки [в], [м], [н], [л], [р]-сонорними (запам’ятати їх можна у слові МіНеРаЛоВиЙ).

Губні звуки [б], [п], [в], [м], [ф]-мавпа Буф.

0400m035-d21a-284x306.gif

2

1. Прочитайте слова. Гриб, каска, суп, коза, жити, мимохідь, бити, ліз, серп.

2. Замініть звук, позначений виділеною буквою, на парний за глухістю/дзвінкістю, запишіть нові слова.

3

4

1. Відгадайте загадки . Запишіть відгадки.

Коли я з [д], росту на гілці, коли я з [т], пливу по річці.

З дзвінким усе я заливаю, з глухим на дереві зростаю.

2. Зі словами-відгадками складіть та запишіть речення. Підкресліть у реченнях букви на позначення дзвінких приголосних.

0400m0cx-b17f-93x134.gif

5

Запиши вправу в робочий зошит.

Вправа 199

1. Прочитайте текст . У місті Кролевці Сумської області є унікальна яблуня-колонія. Вона росте у вигляді куща, який за площею займає близько 10 соток. Орієнтовний вік — понад 200 років. У яблуні давно вже немає її первісного мат..ринського стовбура, натомість налічують близько 15 стовбурів-гілок, що приросли до з..млі. Особливістю яблуні є її здатність до самостійного вкорінення гілками. Віття на х..ляється до з..млі й пускає коріння, коли один зі стовбурів відм..рає. Так яблуня продовжує собі ж..ття. Набравшись сил, уже не гілки, а д..рева піднімаються знову догори, рясно вкр..ваючись квітками нав..сні й ч..рвоно-білими, приємними на смак яблуками вос..ни. (За вікіпедією)

2. Випишіть слова із пропусками, вставляючи пропущені літери .

3. Випишіть із другого речення слово, у якому всі приголосні глухі.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Приголосні тверді й м'які, дзвінкі й глухі. Вимова приголосних у корені слова

Приголосні тверді й м'які, дзвінкі й глухі. Вимова приголосних у корені слова

204

Аватар профіля Вервикишка Ірина Михайлівна
Українська мова
5 клас

30 грн

Приголосні тверді й м’які, шиплячі (повторення). Напівпом’якшені (пом’якшені) приголосні

Приголосні	тверді й м’які, шиплячі (повторення). Напівпом’якшені (пом’якшені) приголосні

450

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Приголосні дзвінкі й глухі (повторення). Вимова звуків, які позначаємо буквами ґ і г

Приголосні дзвінкі й глухі (повторення). Вимова звуків, які позначаємо буквами ґ і г

448

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

35 грн

Відмінювання прикметників. Прикметники твердої і м’якої груп

Відмінювання прикметників. Прикметники  твердої  і м’якої груп

262

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

35 грн

Позначення м’якості приголосних на письмі. Уживання м’якого знака (повторення поглиблення)

Позначення м’якості приголосних на письмі. Уживання м’якого знака (повторення поглиблення)

347

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Відмінкові закінчення прикметників з основою на м’який приголосний в однині та множині. Лексичні та граматичні особливості прикметників.

Відмінкові закінчення прикметників з основою на м’який приголосний в однині та множині. Лексичні та граматичні особливості прикметників.

106

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

26 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

957

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1389

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

815

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

617

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

500

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

340

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас