Проведення дослідів та спостережень за особливостями перебігу процесу фотосинтезу в горщечкових рослинах. Проведення дослідів щодо впливу зовнішних чинників на рослини.

Дослідження особливостей фотосинтезу в горщечкових рослинах здійснюємо в онлайн-форматі, що дозволяє спостерігати за процесом постійно.

Дослід № 1

Тема. Фотосинтез у горщечкових рослин.

Мета: дослідити чи справді рослинам потрібні добрива; перевірити знання учнів про будову хлорофілу і необхідність різних елементів для їхньої життєдіяльності.

Обладнання і матеріали: 2 горщечкові рослини з коренями (наприклад, бегонії); свіжа вдобрена земля для квітів; вода; 2 квіткові горщики з підставками; 1 лопатка; газетний папір; вата як наповнювач.

Оскільки це довгостроковий експеримент, я пропоную його розпочати заздалегідь.

Перед виконання досліду у зошитах слід підготувати записи дій, спостереження та висновків. Почнемо:

1. Застелити столи газетами.

2. Посадити одну рослину в горщик зі свіжою вдобреною землею.

3. Вимити корені другої рослини, щоб на ньому не залишилося землі, і посадити її в горщик наповнений шматками вати.

4. Поставити обидва горщики з квітами на сонячне місце.

5. Регулярно поливати обидві рослини й спостерігати за їхнім ростом.

6. Опишимо зміни в обох рослинах. Пояснемо ці зміни.

Висновки:

Обидві рослини ростуть. Однак, за кілька днів(або тижнів) рослина, яка росла у землі розвивається швидше, ніж та, яку ми посадили у горщик із ватою.

Обидві рослини одержують світло, воду, повітря мають опору в горщиках. Але земля потрібна не тільки для закріплення коріння. Вона також поставляє поживні речовини, які потрібні рослині для росту. Ватяний наповнювач не містить добрив, тому рослина потерпає від нестачі живлення й занедужує.

Щоб рослина живилася та розмножувалася, рослина має потребу в таких життєво необхідних речовинах, як кальцій, магній, азот, марганець і цинк, які вона одержує із солей, розчинених у воді, усмоктуючи її корінням із землі. Якщо цих речовин не вистарчає, то рослина не може побудувати важливі для фотосинтезу частини клітини. Наприклад, магній – обов’язкова частина хлорофілу. Якщо цього елемента не вистарчає, листки залишаються жовтими. І навіть якщо рослина отримує вдосталь сонця, вуглекислого газу та води, фотосинтез не відбуватиметься.

Дослідження показало, що земля істотно впливає на ефективність фотосинтезу в горщечкових рослинах.

Проведення дослідів щодо впливу зовнішних чинників на рослини.

Метою досліду є:

показ впливу зовнішніх чинників – температури та освітленості – на ріст рослин. Об’єктами досліду є 2-3 кімнатні рослини (бажано з одним нерозгалуженим пагоном).

Постановка досліду.

Вимірюють і записують загальну висоту кожної рослини (від рівня грунту до верхівкової бруньки) і довжину самого верхнього меживузля. Одну рослину ставлять на сонячне вікно, іншу – в слабо освітлене (затемнене) місце, третю розміщують між рамами вікна. В ході досліду підтримують належну вологість грунту. Через 5-10 днів вимірюють загальнувисоту рослин і довжину верхнього меживузля. Визначають приріст пагона за час досліду, описують зовнішній вигляд рослини.

З досліду випливають висновки:

1. зовнішні умови впливають на ріст рослин.

2. ріст пагонів в умовах слабкого освітлення або в темноті відбувається швидше ніж на світлі, але пагони виростають тонкі, бліді, жовтуваті, зі слабо розвиненою механічною тканиною .

Результати досліджень можуть вказувати на оптимальні умови для росту горщечкових рослин, що сприятиме їх здоровому розвитку, розвитку рекомендацій для домашнього вирощування рослин, а також покращенню їх декоративних властивостей.