Протидія медіа-маніпулюванню

28.08.2025

14 0

Соціологія

IV курс, V курс

соціологія

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку

Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Соціологічний практикум: Розділ 2. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії

Тема: Соціологія культури. Інформаційна культура.

Джерела використаної інформації:

Література:
1. Конструктор вправ: Збірник практичних завдань з інфомедійної грамотності / Відп. ред. та упоряд. Будівська Г., Дуцик Д., Тараненко О. Київ: IREX, 2022. 67 с. URL: https://mriemotadiemorazom.org/resources
2. Медіаграмотність для громад: навчально-методичне видання. Київ: IREX в Україні, 2020. 102 с. URL: https://mriemotadiemorazom.org/resources
3. Навчально-методичні матеріали проєкту "Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність". – К.: IREX, 2019-2020. URL: https://mriemotadiemorazom.org/resources
4. Посібник для молоді «Кібергігієна та протидія кібербулінгу». Київ: IREX в Україні, 2022. 416 с. URL: https://mriemotadiemorazom.org/resources

Посилання:
https://pershyj.com/p-manipulyatsiyi-ta-feiki-v-internetvidannyah-yak-rozpiznati-56891

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Щодня нас «атакують» сотні медіаповідомлень. Кожне з них має свою функцію – розважати, повідомляти, залучати, переконувати, щось продати. Це продукт, який створено з метою впливу. Протидія медіа-маніпуляції має назву інформаційної гігієни.

Інформаційн

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора