Урок:

Прості задачі, що містять трійки взаємоповязаних величин, та обернені до них.

30.03.2022
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал уроку дає можливість ознайомити учнів із простими задачами, що містять трійки взаємопов’язаних величин, удосконалювати вміння обчислювати вирази, розв’язувати задачі та складати до них обернені.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ЗАКРІПИ СВОЇ ЗНАННЯ

Дай відповіді на запитання: -Які основні величини ви знаєте? -У яких одиницях вимірюють довжину, масу, місткість, час? -Сформулюйте правило знаходження загальної величини.

Запиши відстані числами, обчисли, де потрібно, вирази. №1 с.106 Що це за числа прочитайте зверху.

Отже марафон на автомобілях стартував у Львові. Зі Львова до Ужгорода. Скільки кілометрів вони проїхали? 2 сот. 6дес. 8 од. км - 268 км

Запишіть просто числа через кому. Дивіться за стрілочкою і записуйте числа, не забувайте ставити одиниці вимірювання.(268 км, 293 км, 430 км і т.д.)

Не забудьте виконати обчислення, де це необхідно. Також памятайте, що у виразах без дужок спочатку виконуємо ділення та множення в тій послідовності, в якій вони записані, а потім додавання та віднімання, знову в тій послідовності в якій вони записані.

2

РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

Ми продовжуємо вивчати величини. Сьогодні будемо розв'язувати прості задачі, що містять трійки взаємопов'язаних величин.

Cформулюємо правило знаходження загальної величини: Щоб знайти загальну величину, треба одиницю однієї величини вимірювання помножити на кількість ( загальна величина = величина однієї одиниці вимірювання х кількість).

План розвязання задач: Прочитай задачу. Обведи іменовані числа. Яка величина вимірюється в цих одиницях? Яка група величин пов'язана з цією величиною? Розв'яжи задачу.

1.Задача: 49 кг черешні розклали порівну у 7 ящиків. Скільки кілограм черешні в одному ящику?

Група величин - маса

Загальна маса - 49 кг

Кількість - 7 ящиків

В одному ящику - ?

Запишимо короткий запис до задачі:

Маса ящика - ?

Кількість ящиків - 7

Загальна маса - 49 кг

Розв'язання: 49:7=7(кг)

2.Задача:

35 л олії розлили в п'ятилітрові бутлі. Скільки одеожали бутлів з олією?

Група величин - місткість

Загальна місткість - 35 л

Місткість одного бутля - 5 л

Кількість бутлів - ?

Запишимо короткий запис до задачі:

Місткість одного бутля - 5 л

Кількість бутлів - ?

Загальна місткість - 35 л

Розв'язання: 35:5=7(б)

3.Задача:

Сашко бігав навколо клумби, яка має форму прямокутника з периметром 10 м. Скільки метрів пробіг Сашко, якщо він оббіг клумбу 7 разів?

Група величин - довжина

Довжина одного прямокутника,периметр - 10 м

Кількість - 7 разів

Загальна довжина - ?

Запишимо короткий запис до задачі:

Периметр - 10 м

Кількість разів - 7

Загальна довжина - ?

Розв'язання: 10х7=70(м).

3

Склади та розв'яжи задачі

№3 с.108

Склади за таблицями задачі і розвяжи їх. Це доволі легко, просто ці задачі будуть у вигляді таблиці. Уважно розгляньте таблиці.

Дивимося на першу задачу у першій таблиці: один стрибок - 8 дм, стрибків було -5, щоб дізнатися загальну довжину треба 8х5=40 (дм).

Подумайте, запишіть розвязки задач та запишіть правила під кожною таблицею.

Обчисли вирази.

№5 с.110

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Рекомендуємо

Обернені тригонометричні функції.

Обернені тригонометричні функції.

1616

Аватар профіля Бєлова Тетяна Іванівна
Алгебра
10—11 клас та I—III курси

35 грн

Арифметичні дії з величинами

Арифметичні дії з величинами

148

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Математика
4 клас

25 грн

Величини. Змінні

Величини. Змінні

363

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
7 клас

40 грн

"ПРЕКРАСНЕ У ПРОСТОМУ"

"ПРЕКРАСНЕ У ПРОСТОМУ"

839

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

Розкладання чисел на прості множники.

Розкладання чисел на прості множники.

96

Аватар профіля Панова Світлана Олегівна
Математика
6 клас

25 грн

Урок математики в 2 класі Тема: Засвоєння таблиці множення числа 2. Розв’язування складених задач, що містять знаходження добутку чисел.

Урок математики в 2 класі Тема: Засвоєння таблиці множення числа 2. Розв’язування складених задач, що містять знаходження добутку чисел.

251

Аватар профіля Нестеренко Ірина Юріївна
Математика
2 клас

133 грн

Схожі уроки

Порівняння десяткових дробів

Порівняння десяткових дробів

692

Аватар профіля Буланова Валентина Миколаївна
Математика
5 клас

Досліджуємо задачі. Порівняння задач. Складання задач за малюнком.

Досліджуємо задачі. Порівняння задач. Складання задач за малюнком.

939

Аватар профіля Крутоголова Ірина Миколаївна
Математика
1 клас

Усне ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

Усне ділення багатоцифрових чисел на одноцифрове.

833

Аватар профіля Шандра Алла
Математика
4 клас

6 кл. Додавання від'ємних чисел. Урок 2 (02.02.2022)

6 кл. Додавання від'ємних чисел. Урок 2 (02.02.2022)

506

Аватар профіля Сапко Наталія Олександрівна
Математика
6 клас

Письмове ділення круглого багатоцифрового числа на одноцифрове

Письмове ділення круглого багатоцифрового числа на одноцифрове

644

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Математика
4 клас

Округлення десяткових дробів

Округлення десяткових дробів

225

Аватар профіля Велика Валентина Вікторівна
Математика
5 клас