Матеріал уроку дає можливість закріпити поняття про вигук як особливу частину мови, формувати вміння впізнавати вигуки в реченнях, удосконалювати навички правильного інтонування та запису речень, що містять вигуки.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Правопис вигуків.
Урок:
Правопис вигуків.
12.04.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ
1.Назвіть усі частини мови.
- На які групи вони поділяються?
- Які частини мови належать до самостійних ?
- Які до службових відносяться ?
- Яке місце посідає серед частин мови вигук?
2.Проаналізуйте слово ох за поданим планом.
А) Чи має слово лексичне значення?
Б) Чи виступає воно членом речення?
В) Чи можна до нього поставити запитання?
Г) Чи служить воно засобом зв'язку? Зробіть висновок.
3.Асоціативний кущ.
-Опишіть вигуками (емоційно) особливий подарунок.
Ого!
Оце так! Ух! Бомбезно!
О-о-о! особливий подарунок Ах!
Ой, який красивий! Вау! Ура!
Овва!
-Чи цікаво вам послухати про подарунки одного хлопчика?
-Про що може бути історія "Подарунки Ніколаса"?
УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ
1.Прослухайте текст "Подарунки Ніколаса". Під час слухання слідкуйте у підручнику с. 74-76. https://youtu.be/EXfiSy6MyuQ
2.Прочитайте оповідання ще раз самостійно.
2
УЗАГАЛЬНЕННЯ
1.Дайте відповіді на запитання.
-Яка проблема порушується в оповіданні?
-Якою була думка головного героя?
-Чому зробити подарунок власноруч не так просто?
2.Випишіть у зошит вигуки.
3.Виконайте Вправу 1 та 2, с.74
.png)
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0