Урок:

Правопис прийменників. Театралізуємо.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Матеріал уроку дає можливість закріпити та вдосконалити знання про прийменники, навчитися з`єднувати за допомогою прийменників слова в словосполученнях та реченнях за змістом, розвивати мовленнєву компетентність, увагу, пам`ять, пізнавальну активність.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Добрий день, діти!

1.Ми продовжуємо вивчати службові частини мови.

-Які службові частини мови ви знаєте? (прийменники, сполучники, частки)

-А що ви знаєте про службові частини мови? (службові частини мови служать для звязку слів у словосполученні та реченні)

-Що ви знаєте про прийменник? (прийменники допомагають звязувати слова між собою у словосполученнях та реченнях, прийменники зі словами пишуться окремо, прийменник у пишеться окремо і вживається перед приголосним звуком, прийменники не відповідають на питання і не є членами речення).

УСВІДОМЛЕННЯ МАТЕРІАЛУ

Сьогодні ми прочитаємо і проаналізуємо текст Гжегожа Касдепке "Вистава".

-Хто знає що таке вистава?

1.Виста́ва — твір театрального мистецтва, обмежений часовим терміном з використанням режисерського задуму, акторської гри, драматургічного твору (літературного джерела), музики, театральних декорацій та механізмів тощо. Свої особливості має дитяча вистава, бо розрахована на окремий дитячий вік та специфіку дитячої аудиторії. Дитяча вистава — винахід 20 століття з появою та розвитком театру юного глядача.

2.Про автора Гжегожа Касдепке. Талановитий польський письменник, автор захопливих книжечок для дітей, які залюбки читають і малята, і дорослі разом із ними не тільки на Батьківщині Гжегожа, але й в Україні, після того, як його найпопулярніші видання було перекладено українською мовою. Його книжечки полюбилися за веселий, зрозумілий для дітей стиль розповіді, кумедні пригоди персонажів його історій та багато повчальних нюансів, які сприймаються легко й ненавязливо. Найкраща винагорода для письменника - це задоволені читачі, які читають-перечитують його книжечки!

3.Читання тексту вчителем

https://youtu.be/msgdOTee_Oo

4.Повторне читання тексту учнями. с.64-65

2

УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ

1.Стіна слів.

Приїжджі - люди, які приїхали звідкись. Синоніми: нетутешній, прибулий.

Сором - це почуття, яке виникає у людини під час скоєння вчинків, що суперечать вимогам моралі, принижують гідність особи.

Голосування - процес ухвалення рішення групою лю.дей, коли загальна думка формулюється шляхом підрахування голосів членів групи. Голосують для визначення громадської думки з певного питання.

2.Дай відповіді на запитання.

-Хто входив до складу театрального гуртка?

-Скільки було першокласників?

-Що сталося? Чому до класу забіг охоронець?

-Як він описав присутніх?

3

ПІДСУМОК

1.Тридцять років тому світові лідери взяли на себе зобовязання щодо дітей у світі, ухвалили Конвенцію ООН про права дитини - міжнародну угоду про дитинство.

https://youtu.be/_jzxNQZyhCg

2.ВИСНОВОК:

Хлопчики і дівчатка мають рівні права.

Держава турбується про всіх.

Ми різні, але маємо рівні права.

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 1

Рекомендуємо

Прийменник

Прийменник

130

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
3—4 клас

20 грн

Непохідні й похідні прийменники. Види прийменників за будовою.

Непохідні й похідні прийменники. Види прийменників за будовою.

425

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

33 грн

Уживання прийменника з і його варіантів із, зі, (зо)

Уживання прийменника з і його варіантів із, зі, (зо)

464

Аватар профіля Проноза Марина Сергіївна
Українська мова
5 клас

30 грн

Види прийменників за будовою. Написання прийменників разом, окремо та з дефісом

Види прийменників за  будовою. Написання прийменників разом, окремо та з дефісом

243

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Уживання прийменників в і на з географічними назвами і просторовими іменниками. Словосполучення з прийменниками по, в(у), при, за, із-за

Уживання прийменників в і на з географічними назвами і просторовими іменниками. Словосполучення з прийменниками по, в(у), при, за, із-за

65

Аватар профіля Морозюк Валентина Михайлівна
Українська мова
11 клас та II курс

29 грн

Урок культури мовлення. Особливості вживання окремих прийменників, синонімічні прийменники

Урок культури мовлення. Особливості вживання окремих прийменників, синонімічні  прийменники

203

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

943

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1381

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

803

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

613

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

494

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

328

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас