Урок на тему "Правопис префіксів і суфіксів" складається із презентації, в якій подано теоретичний матеріал для повторення теми, а також практичні завдання, які необхідно виконати у зошитах і прикріпити.
Конструктор уроків
4
18
60
0
8
19
Урок на тему "Правопис префіксів і суфіксів" складається із презентації, в якій подано теоретичний матеріал для повторення теми, а також практичні завдання, які необхідно виконати у зошитах і прикріпити.
1
Тема: Правопис префіксів і суфіксів (узагальнення і закріплення вивченого)
Мета: формувати усвідомлення важливості дотримання орфографічної норми для сучасного компетентного мовця; удосконалювати знання про правопис префіксів і суфіксів; уміння виявляти й пояснювати порушення орфографічної норми; застосовувати знання на практиці; сприймати орфографічну грамотність як статусну річ; демонструвати прагнення щодо вдосконалення власної орфографічної грамотності.
Пригадайте за поданими матеріалами правопис префіксів і суфіксів (Підручник: Українська мова. 10 клас (рівень стандарту) - Олександр Авраменко. - Грамота, 2018).
Правопис префіксів
з-, с- | ||
с- | перед к, п, т, ф, х (кафе «Птах») | скиснути, сховати, списати |
з- | перед рештою приголосних | зшити, зчесати, зробити |
пре-, при-, прі- | ||
пре- | високий ступінь ознаки (можна замінити на дуже) — у прикметниках і прислівниках | предобрий (= дуже добрий), пресильно (= дуже сильно) |
у давніх словах | преподобний, преосвященний, престол, превелебний, презирство, презирливий | |
при- | наближення, приєднання, неповнота, частковість і результат дії – у дієсловах | приїхати, прилягти, прив’язати, применшити, придумати |
у словах, утворених від іменника з прийменником при | прикордонник (при кордоні), Прикарпаття (при Карпатах) | |
прі- | у трьох словах | прірва, прізвище, прізвисько |
У префіксах від-, од-, над-, між-, роз-, без-, через- кінцевий приголосний дзвінкий (не змінюється перед глухими): відсипати, одчинити, розпитати, безпомічний, черезплічник.
Префікси пере- і пред- треба писати з літерою е: перечитати, пред’явити.
Правопис суфіксів
-ечк- і-ичк- | ||
-ичк- -ичок- | у словах, що утворені від іменників із суфіксами -ик-, -иц(я) | вуличка (від вулиця), кошичок (від кошик) |
-ечк- -єчк- -ечок- | із зменшено-пестливим значенням | вершечок, діжечка, річечка, Марієчка, копієчка |
-up, -ист, -изм і -ір, -іст, -ізм | ||
-up, -ист, -изм | після д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р (Де ти з’їси цю чашу жиру?) | бригадир, бандурист, дантист, класицизм |
-ip, -іст, -ізм | після решти приголосних | банкір, вампір, пломбір, піаніст, модернізм |
-ив(о) і -ев(о) | ||
-ив(о) | для вираження збірних понять, що означають матеріал, продукт праці | вариво, добриво, мереживо, печиво |
-ев(о) | поняття, що не означають матеріал або продукт праці | марево, зарево |
-ин- і -ен- | ||
-ин- | в іменниках і прикметниках | чужина, новина, мамин, Оль- жин, орлиний |
-єн- | у дієприкметниках | зроблений, здійснений |
е та и в інших суфіксах | ||
е | и | |
-ець, -ень, -тель, -еро, -елезн-, -еньк-, | -иц(я), -ищ(е), -ик | |
-есеньк-, -енн- | ||
хлопець, велетень, учитель, четверо, дов- | вулиця, хмарище, вулик | |
железний, маленький, тонесенький, прагнення | ||
2
Завдання. Виконайте завдання в цьому полі. Випишіть слова з пропущеними буквами в префіксах з-, с-, зі-
1. Держава наша …будеться і буде. 2. Душею я слова …приймаю, із ними дихаю, страждаю. 3. Немає в житті рівних доріг, що ведуть прямісінько до високих …добутків і слави. Шлях до них тернистий, і тільки той …може його …долати, хто бачить своє покликання, щастя і втіху у праці. 4. Ми всі …братались і …сестрились, новим овіявши старе. 5. Мала мурашка, а гори ..точує. 6. Не вклонившись,ягідки не ..рвеш. 7. За один раз дерево не ..тнеш. 8. Вище себе не ..кочиш. 9. Солодке ..псувати легко, а гірке ..потворити нічим.
3
Завдання. Виконайте завдання в цьому полі. Випишіть спочатку слова з префіксом при-, потім з пре- і накінець - з префіксом прі-.
..вітати, ..тихий, ..вести, ..звище, ..порошити, ..дивний, ..йти, ..вокзальний, ..довгий, ..будувати, ..подобний, ..чудово, ..рва, ..звисько, ..гірок, ..зирливий, ..завзятий, ..красити, ..погано.
4
Завдання. Виконайте в зошитах вправи, сфотографуйте і завантажте в це поле.
Вправи 2, 3, 4 на с. 110,111 (підручник Авраменка), тестові завдання впр. 5 на с. 111.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0