Опублікував/ла:

Погорілий Дмитро Євгенович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

Права дитини. Механізми захисту прав дитини

19.11.2024

13 0

Громадянська освіта

II курс

громадянська освіта

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розглянуто національні та міжнародні правові документи з прав дитини. Визначено правові механізми захисту прав дитини.

Джерела використаної інформації:

1. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Васильків І. Д., Кравчук В. М., Сливка О. А., Танчин І. З., Тимошенко Ю. В., Хлипавка Л. М.

2. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Бакка Т. В., Марголіна Л. В., Мелещенко Т. В.

3. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Гісем О. О., Мартинюк О. О.

4. «Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту)» підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти Вербицька П., Волошенюк О., Горленко Г., Кендзьор П., Козорог О., Маркусь Н., Махун Л., Педан-Слєпухіна О., Ратушняк С.

5. Валентій Л. І., Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 1 семестр. Харків: Основа. 2018. 112 с.

6. Валентій Л. І., Мокрогуз О. П. Громадянська освіта. Інтегрований курс. 10 клас. 2 семестр. Харків: Основа. 2019. 104 с.

Вміст уроку:

Опис, який учні побачать перед початком уроку

Кого вважають дитиною? Які права мають діти? Які існують національні та міжнародні документи з прав дитини? Які є механізми захисту прав дітей?

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

№1:

Теоретичний блок

Жодне суспільство, що не піклується про своїх дітей, не може претендувати на визнання себе як нації
(Нельсон Мандела)

Діти мають такі самі права, як і дорослі - права людини. Проте діти потребують додаткового захисту свої прав і правової допомоги щодо

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

№2:

Теоретичний блок

№3:

Вільне введення тексту

12 з 12 балів

Опис, який учні побачать після проходження уроку

тема у підручниках:

Бакка Т. - Розділ 2. Теми 4-5. §12-13 (с.52-63).

Васильків І. - Розділ 2. §10-12. (с.49-66).

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0 0

Зрозумілий:

0 0

Потрібні роз'яснення:

0 0

Рекомендуємо

Права людини. Покоління прав людини. Механізми захисту прав та свобод людини і громадянина в Україні

445

Степанюк Сергій Степанович

Основи правознавства

3 клас та 9 клас

83 грн

66 грн

Практичне заняття. Захист прав дитини від жорстокого поводження, експлуатації або інших форм насильства.

Устименко Ірина Сергіївна

Правознавство

9 клас

33 грн

Покоління прав людини. Класифікація прав людини

313

Пономарьова Наталія Вячеславівна

Громадянська освіта

10 клас

20 грн

Які права як люди ми маємо

494

Овдій Сергій Михайлович

Громадянська освіта

10 клас

20 грн

Асертивні права та обов'язки.

206

Пилипчук Олександр Миколайович

Soft skills

6—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Дивитись ще

Схожі уроки

Практична робота. Особистість та її ідентичність

255

Швець Наталія Олександрівна

Громадянська освіта

10 клас

Комунікація, інформація, медіа.

295

Глушко Лариса Іванівна

Громадянська освіта

10 клас

Практична робота №10. Як планувати та витрачати родинний бюджет.

Дмитро Тонкоголос

Громадянська освіта

змішані

8 клас. Громадянська освіта. Тематична робота з громадянської освіти

Орел Андрій Володимирович

Громадянська освіта

8 клас

Глобальні проблеми сучасності

Устименко Ірина Сергіївна

Громадянська освіта

10 клас

Дивитись ще