Урок:

Практичне заняття. Як розпізнати маніпуляції та захиститись від них.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 12 балів

Що таке маніпуляція, чому вона небезпечна?

2

1 з 12 балів

Напиши основні тези маніпуляції?

3

1 з 12 балів

Запиши основні види маніпуляцій та їх зміст (емоційні, логічні, інформаційні).

4

1 з 12 балів

Вкажи конкретні приклади маніпулятивних технік: апеляція до емоцій (страх, жалість, гнів);

5

1 з 12 балів

Поясни що таке логічні помилки (узагальнення, підміна понять, хибна дихотомія)

6

1 з 12 балів

Поясни як ти розумієш спотворення інформації (фейки, недостовірні джерела, викривлення фактів)

7

3 з 12 балів

Наведи ситуації, в яких одна сторона намагається маніпулювати іншою. Напиши які техніки маніпуляцій використовуються.

8

3 з 12 балів

Створіть пам'ятку «Як захиститися від маніпуляцій».

Пам'ятка може містити такі поради:

Критичний аналіз інформації;

Перевірка джерел;

Контроль емоцій;

Вміння сказати «ні».

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Пам'ятайте, що маніпуляції — це не просто слова, це інструмент впливу, який може завдати шкоди. Тому важливо:

Бути уважними до інформації, яку ви споживаєте.

Не дозволяти емоціям затьмарювати ваш розум.

Завжди перевіряти джерела інформації.

Не боятися ставити запитання та сумніватися.

Ці знання допоможуть вам:

Приймати обґрунтовані рішення.

Захищати свої права та інтереси.

Будувати здорові стосунки з іншими людьми.

Бути стійкими до інформаційних атак, особливо під час воєнного стану.

І не забувайте, що критичне мислення — це не просто навичка, це суперсила, яка допоможе вам у будь-якій ситуації.

Дякую вам за активну участь в уроці!

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 1

Рекомендуємо

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

579

Аватар профіля Добринська Лариса
Громадянська освіта
10 клас

29 грн

Практичне заняття: Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

Практичне заняття:  Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

320

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

64 грн

Практичне заняття. "Чому існують та якими бувають стереотипи?"

Практичне заняття. "Чому існують та якими бувають стереотипи?"

561

Аватар профіля Білик Ганна Валеріївна
Громадянська освіта
10 клас

41 грн

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ГРОМАДЯНСТВО

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ГРОМАДЯНСТВО

22

Аватар профіля Слєпиніна Світлана Леонідівна
Правознавство
10 клас

26 грн

Практичне заняття: Ждановщина

Практичне заняття: Ждановщина

489

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

100 грн

Практичне заняття: Кіммерійці

Практичне заняття: Кіммерійці

313

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

116 грн

Схожі уроки

Ми - майбутні виборці

Ми - майбутні виборці

70

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
9 клас

Контрольна робота "Права і свободи людини".

Контрольна робота "Права і свободи людини".

63

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

183

Аватар профіля ластовицька марія
Громадянська освіта
II курс

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

69

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

538

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

189

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑