Урок:

Практичне заняття. Як планувати і витрачати родинний бюджет.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчити учнів складати базовий план родинного бюджету.

Розвивати навички розрізнення обов'язкових та необов'язкових витрат.

Сприяти розумінню важливості фінансового планування для досягнення цілей.

Розвивати вміння працювати в команді та приймати спільні рішення.

Заохотити до відповідального ставлення до фінансів.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Доброго дня, майбутні фінансові гуру! Сьогодні ви вирушаєте у захопливий квест під назвою "Фінансовий Архітектор". Уявіть, що кожен з вас команда – це молода сім'я, яка робить перші кроки у самостійному житті. Ваше завдання – спроєктувати ваш ідеальний (або реалістичний) місячний бюджет, враховуючи різні обставини.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

5 з 12 балів

Обчисліть витрати своєї сім’ї протягом місяця, трьох останніх місяців, на:

1) продукти;

2) відвідування закладів громадського харчування;

3) комунальні послуги;

4) податки та виплати кредитів;

5) транспортні витрати (громадський транспорт, витрати на обслуговування автомобіля, якщо він є);

6) одяг та взуття;

7) освіту (позашкільні заняття, канцелярські товари, книги тощо);

8) медицину;

9) спорт;

10) розваги;

11) інші потреби;

12) заощадження.

2. Дайте відповіді на запитання.

1) Чому ми витрачаємо стільки коштів на певну категорію? Чи можна витрачати менше?

2) Чи не варто обмежити певну категорію витрат?

3) Які витрати видаються непотрібними?

4) Які способи економії ви можете запропонувати?

3. Обчисліть, скільки грошей від ваших щомісячних витрат становить 7 %. Якщо завдяки бюджету ви заощадите цю суму й щомісяця почнете відкладати її на банківський рахунок під 18 % річних у гривні, то скільки коштів накопичиться через п’ять років?

4. Обговоріть у групах: що більш ефективне — збільшення доходів чи зменшення видатків?

5. Сформулюйте узагальнювальні висновки відповідно до мети заняття.

2

0.5 з 12 балів

Яку потребу ви задовольнили, переглянувши цікавий кінофільм?

3

0.5 з 12 балів

Яка з груп виробничих ресурсів найкраще ілюструє три їх основні види?

4

0.5 з 12 балів

Продукт має корисність, якщо він

5

0.5 з 12 балів

Економічна раціональність передбачає таку поведінку людей, за якої

6

0.5 з 12 балів

Під економічною категорією «власність» розуміють

7

0.5 з 12 балів

Основними перевагами ринкової економіки є

8

0.5 з 12 балів

Ринкова система — це

9

0.5 з 12 балів

Яке із тверджень є правильним?

10

1 з 12 балів

Причиною дефіциту товару на ринку є те, що

11

1 з 12 балів

Ситуація в Україні, наближена до досконалої конкуренції, швидше за все буде характерна для ринку

12

1 з 12 балів

Обмеженість трудових ресурсів зумовлена

Рефлексія від 37 учнів

Сподобався:

0

Так: 36

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 34

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 33

Так: 4

Рекомендуємо

Практичне заняття. Як планувати і витрачати родинний бюджет.

Практичне заняття. Як планувати і витрачати родинний бюджет.

93

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас, I—II курси та змішані

60 грн

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

522

Аватар профіля Лариса
Громадянська освіта
10 клас

29 грн

Практичне заняття. "Чому існують та якими бувають стереотипи?"

Практичне заняття. "Чому існують та якими бувають стереотипи?"

518

Аватар профіля Білик Ганна Валеріївна
Громадянська освіта
10 клас

41 грн

Практичне заняття: Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

Практичне заняття:  Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

235

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

50 грн

8 клас НУШ - Практична робота "Сімейний бюджет"

8 клас НУШ - Практична робота "Сімейний бюджет"

153

Аватар профіля Диригіна Олена Миколаївна
Підприємництво і фінансова грамотність
8 клас

33 грн

Практичне заняття: Кіммерійці

Практичне заняття: Кіммерійці

276

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

116 грн

Схожі уроки

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави

63

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття. Родинний бюджет

Практичне заняття. Родинний бюджет

178

Аватар профіля Маєвська Галина Петрівна
Громадянська освіта
10 клас

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

ПЗ 3. Свідомий громадянин або громадянка

71

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Громадянська освіта
9 клас

Права, свободи та законні інтереси людини

Права, свободи та законні інтереси людини

77

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
8 клас

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

Практичне заняття: Критичне сприйняття мас-медіа

97

Аватар профіля Половик Олена Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

Самореалізація особистості

Самореалізація особистості

60

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
8 клас