Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Історія України›
- Практичне заняття. Феномен шістдесятництва.
Урок:
Практичне заняття. Феномен шістдесятництва.
25.11.2025
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Завдання 1. Опрацюйте документ № 1 та документ № 2 підручника (с. 107) та дайте відповіді на запитання.
1. Чому люди, які могли зробити успішну кар’єру, обрали інший —
опозиційний шлях?
2. Які ознаки руху шістдесятників називають учасники подій?
.png)
2
Завдання 2. Опрацюйте рубрику «З Україною в серці» (Алла Горська) (документ № 3). Що вас найбільше вразило в життєвому шляху Алли Горської? Як вона загинула? Чи згідні ви з офіційною версією слідства? Чому?
3
Завдання 3. Опрацюйте рубрику «З Україною в серці» (Василь Симоненко) (документ № 5). Що вас найбільше вразило в життєвому шляху Василя Симоненка? Чи вважаєте його побиття на вокзалі збігом обставин? Чому?
4
Завдання 4. Опрацюйте рубрику «З Україною в серці» (Ліна Костенко) (документ № 9). Що вас найбільше вразило у життєвому шляху Ліни Костенко? Чому тривалий час їй було заборонено друкуватися в Україні й загалом у СРСР? Наведіть приклади її активної громадянської позиції.
5
Напишіть есе "В чому феномен шістдесятництва?"
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0