Урок:

Практичне заняття № 19 Тема : «Приймання та відпуск пільгових та безкоштовних рецептів»

06.10.2026
0 0
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Література:
1.Організація роботи аптек. Навчальний посібник для студентів ВНЗ фармацевтичного профілю ІІІ-ІУ р.а. Громовик Б.П. Вінниця. « Нова книга» 2009р. ст.176 - 180
3. Практикум з організації та економіки фармації. Навчальний посібник для студентів спеціальності « Фармація» / В.П. Горкуша, Л.А. Дмитренко, Н.П.Завадська та ін. під ред. Н.М. Косіченко – 2-е вид., - К.: ВСВ « Медицина» 2015р.ст. 90-102
4. Чинні нормативно-правові акти, нормативні документи.
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Мета:

  1. Оволодіти практичними навичками з приймання, перевірки рецептів для безоплатного та пільгового відпуску лікарських засобів;

  2. Вивчити основні принципи таксування безоплатних та пільгових рецептів та їх реєстрація.

План заняття

  1. Приймання, перевірка правильності оформлення рецептів на відпуск лікарських засобів і виробів медичного призначення на пільгових та безоплатних умовах.

  2. Таксування рецептів та відпуск за ними лікарських засобів і виробів медичного призначення на пільгових та безоплатних умовах.

  3. Реєстрація пільгових і безоплатних умовах.

Студент повинен знати:

  1. Нормативно-правові акти щодо виписування, оформлення рецептів на пільгових та безоплатних умовах і відпуску за ними лікарських засобів і виробів медичного призначення.

  2. Ведення обліку пільгового та безоплатного відпуску лікарських засобів та виробів медичного призначення.

Студент повинен уміти:

  1. Приймати, таксувати, реєструвати пільгові та безоплатні рецепти.

2

І. Питання для повторення та закріплення теми домашнього завдання

1. Нормативно-правові акти у сфері обігу лікарських засобів на безоплатних і пільгових умовах їх відпуску.

2. Перелік категорій населення, які мають право в разі амбулаторного лікування отримати лікарські засоби за рецептами лікарів безоплатно, а також захворювань, при яких лікарські засоби за амбулаторними рецептами відпускаються безоплатно.

3. Перелік категорій населення, які мають право в разі амбулаторного лікування одержувати лікарські засоби за рецептами лікарів на пільгових умовах.

4. Особливості та порядок виписування рецептів для безоплатного або пільгового відпуску лікарських засобів амбулаторним хворим.

5. Правила виписування рецептів безоплатно та на пільгових умовах амбулаторним хворим за рецептами лікарів.

6. Особливості таксування безоплатних і пільгових рецептів.

7. Реєстрація безоплатних та пільгових рецептів.

3

Завдання № 1

Прийміть, протаксуйте рецепти для безоплатного та пільгового відпуску лікарських засобів, які надійшли до аптеки.

Вкажіть форму рецептурного бланка, обов’язкові реквізити, термін дії рецепта.

Встановіть і позначте на рецептах вартість відпущених лікарських засобів

Рецепти відпущені з оплатою 50%:

1. Врахуйте, що закупівельна ціна кислоти аскорбінової 5% в ампулах по 2 мл № 10 становить 16-40) – для рецепта № 1.

Візьми: Розчин кислоти аскорбінової 5% по 2 мл.

Дай таких доз № 10

Познач: для в/в введення.

Закупівельна ціна цефалексину – 130-50

2.Використовуйте ціни та лікарські засоби з прейскуранта – для рецепта № 2. ( Додаток № 1)

Візьми: Кодеїну фосфату 0,02

Камфори 0,03

Цукру 0,25

Змішай, щоб отримати порошок

Дай таких доз № 12

Познач: по 1 порошку 3 рази на день

Протаксувати рецепт та визначити ціну

Рецепти відпущені безоплатно:

3. Рецепт № 3

Візьми: Розчину Дигоксину 0,00025% - 1,0

Дай таких доз № 10

Познач: по 1 мл. в/м 1 раз на день

Закупівельна ціна дигоксину – 77,50

4.Рецепт № 4

Візьми: Цефалексину 0,25

Дай таких доз № 20 в капсулах

Познач: по 1 капс. 4 рази на день

Закупівельна ціна цефалексину – 229-30

Додаток № 1

Кодеїн 1,0 - 8-40

Камфора 1,0 - 0-20

Цукор 1,0 0,0069

Пакет для порошків - 0,25

Виготовлення двокомпонентних дозованих порошків № 10 – 1,21

Додавання наступного компонента - 0,33

Відповідальність за роботу з наркотичною речовиною - 0,77

Вартість до заокруглення –

Вартість після заокруглення -

4

Завдання № 2

Зареєструйте прийняті рецепти в рецептурному журналі ( Додаток № 2)

Додаток № 2

Рецептурний журнал

Безоплатного і пільгового відпуску лікарських засобів

Номер

рецепта

Прізвище та ініціали хворого

Вартість

Сплачено хворим

Примітка

Індивідуальне виготовлення лікарських засобів

Готові

лікарські

форми

Інгредієнти, посуд

тариф

Вода

Сума

Дооцінка

Уцінка

1

2

3

4

5

Завдання № 3

Оформіть реєстр вищезазначених рецептів на пільговий та безоплатний відпуск

( Додаток № 3)

Додаток № 3

РЕЄСТР № ______

Рецептів_________________________________

(лікувально-профілактичний засіб)

На пільговий відпуск лікарських засобів____________________________

( категорія хворих)

За _______________20_____р.

№

Номер рецепта

(прізвище хворого)

Вартість відпущених лікарських засобів

Сума сплачена хворим

Сума, яку потрібно повернути

Усього _____ рецепта на суму _______________________________________

Сплачено хворим______________________________________________________

До сплати____________________________________________________________

Зав. Аптеки________________

Бухгалтер_________________

Реєстр отримав_______________________________________________________

6

Виконання завдань, запропонованих викладачем

Формування практичних умінь і навичок

Завдання № 1

Завдання № 2

Завдання № 3

Максимально можливо отримати – 2 бала

Завдання № 4. Тести

Максимально можливо отримати – 3 бала

7

Домашнє завдання

Тема: « Безрецептурний відпуск лікарських препаратів.»

Література:

1.Організація роботи аптек. Навчальний посібник для студентів ВНЗ фармацевтичного профілю ІІІ-ІУ р.а. Громовик Б.П. Вінниця. « Нова книга» 2009р. ст.176 - 180

3. Практикум з організації та економіки фармації. Навчальний посібник для студентів спеціальності « Фармація» / В.П. Горкуша, Л.А. Дмитренко, Н.П.Завадська та ін. під ред. Н.М. Косіченко – 2-е вид., - К.: ВСВ « Медицина» 2015р.ст. 90-102

4. Чинні нормативно-правові акти, нормативні документи.

Опис, який учні побачать після проходження уроку

З методичних рекомендацій до практичного заняття № 19 виконати завдання №№ 1-3

На платформі " На урок" пройти тести за посиланням:

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Тема: Практичне заняття. Феномен українського шістдесятництва.

Тема: Практичне заняття.  Феномен українського шістдесятництва.

709

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
11 клас

83 грн

66 грн

Практичне заняття: Ждановщина

Практичне заняття: Ждановщина

461

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

100 грн

Практичне заняття: Кіммерійці

Практичне заняття: Кіммерійці

298

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)
6 клас

116 грн

Практичне заняття: «Я у громаді».

Практичне заняття: «Я у громаді».

1460

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Практичне заняття №1 Тема: «Перші середньовічні держави»

Практичне заняття №1 Тема: «Перші середньовічні держави»

757

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Всесвітня історія
7 клас

150 грн

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

Практичне заняття: Діяльність Столипіна

334

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
9 клас

75 грн

Схожі уроки

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

830

Аватар профіля Максименко Ольга Олександрівна
Різне
дорослі

Інструментальні методи обстеження в клініці внутрішніх хвороб.

Інструментальні методи обстеження в клініці внутрішніх хвороб.

5

Аватар профіля Тимофєєв Руслан Владиславович
Різне
III курс та дорослі

МСП при хронічному гепатиті, цирозі печінки, жовчнокамʼяній хворобі.

МСП при хронічному гепатиті, цирозі печінки, жовчнокамʼяній хворобі.

5

Аватар профіля Тимофєєв Руслан Владиславович
Різне
IV курс та дорослі

Практичне заняття № 23. Тема: " Лікарські препарати,що впливають на систему крові та фібріноліз"

Практичне заняття № 23.   Тема: " Лікарські препарати,що впливають на систему крові та фібріноліз"

10

Аватар профіля Вівчарик Тетяна Володимирівна
Різне
III курс

Лекція № 27ТЕМА: « Речовини, які впливають функцію органів травлення: Лікарські препарати, що впливають на моторику кишківника»

Лекція № 27ТЕМА: « Речовини, які впливають функцію органів травлення:  Лікарські препарати, що впливають на моторику кишківника»

15

Аватар профіля Вівчарик Тетяна Володимирівна
Різне
III курс

Лекція № 21. Тема: « Е-електронний рецепт Мобільний аптечний пункт Реімбурсація»

Лекція № 21.   Тема:  «  Е-електронний рецепт Мобільний аптечний пункт Реімбурсація»

12

Аватар профіля Вівчарик Тетяна Володимирівна
Різне
III курс
✖
↑