Конструктор уроків
1
Мета:
навчальна: повторити, узагальнити та систематизувати знання про види та способи перетворення виразів;
розвивальна: формувати вміння аналізувати й узагальньвати інформацію, бачити закономірнасті; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;
виховна: виховувати відповідальність за результати своєї праці, наполегливість у досягненні мети, віру у власні сили;
Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.
2
Розгадай кросворд.
3
Виконай вправу.
4
На скільки добуток чисел та більший за добуток і ? Запиши вираз.
5
Скільки заплатили за ситцю та метрів бязі, якщо ціна ситцю — , а бязі — ?
Запиши вираз.
6
Ширина ділянки прямокутної форми дорівнює , а довжина — на довша. Якої довжини потрібен паркан, щоб обгородити цю ділянку?
Запиши вираз.
7
Кілограм слив коштує , а кілограм абрикос — . Скільки потрібно заплатити за слив та абрикос? Знайди вартість покупки, якщо , а . Чи вистачить на покупку слив і абрикос у кількостіяка вказана у задачі?
8
Виконай вправу.
9
Спрости вираз:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
Додай файл, що містить записи розв'язання у робочому зошиті.
10
Подай вираз у вигляді степеня:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
Додай файл, що містить записи розв'язання у робочому зошиті.
11
У скільки разів число більше ніж ?
12
Виконай вправу.
13
Подай многочлен у вигляді добутку:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) ;
7) ;
8) ;
9) ;
10) .
Додай файл, що містить записи розв'язання у робочому зошиті.
14
Розклади на множники:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) ;
7) ;
8) .
Додай файл, що містить записи розв'язання у робочому зошиті.
15
Подай тричлен у вигляді квадрата двочлена:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
Додай файл, що містить записи розв'язання у робочому зошиті.
16
Доведи, що многочлен при будь-яких значеннях і набуває невід'ємних значень.
17
Розклади на множники многочлен .
18
Подай тричлен у вигляді добутку двох двочленів.
19
Рефлексія.

Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 5