Повторення вивченого у 5 класі. Натуральні числа і дії над ними

Налаштування на роботу. Вправа «Математичне слово».

Запиши одне слово, пов’язане з математикою (число, дія, поняття) та його визначення.

Виконай обчислення виразів:

1. 48 + 127

2. 308 – 157

3. 24 · 3

4. 144 : 12

5. 7 · (8 + 5) – 6²
   

Робота в групах — “Життєві задачі”. Кожна група отримує компетентнісну задачу:

Група 1:

На ярмарку мама купила 3 кг яблук по 27 грн за кг і 2 кг бананів по 34 грн. Яку здачу отримає мама з 200 грн?

Група 2:

Для шкільного концерту закупили 4 коробки соку по 18 грн і 5 пачок печива по 23 грн. Яку суму потрібно сплатити?

Група 3:

Іван читає по 12 сторінок щодня. Скільки часу йому потрібно, щоб прочитати книгу на 180 сторінок?

Група 4:

Школа отримала 5 коробок зошитів. У кожній коробці — 48 зошитів. Скільки зошитів дістанеться кожному учню, якщо їх 60?

Індивідуальна робота (обери один із чотирьох рівнів складності):

• 1 рівень: прості приклади на додавання, віднімання (обери 2 приклади на свій вибір і обчисли):

1) 345 + 218 = __

2) 700 – 459 = ___

3) 634 + 129 = ___

4) 900 – 386 = ___

• 2 рівень: дії з дужками (обери 2 вирази на свій вибір і розв’яжи):

  1) (125 + 37) – 84 = ___

  2) 214 – (78 + 36) = ___

  3) (145 – 28) + 93 = ___

  4) (300 – 120) + (45 + 67) = ___

• 3 рівень: комбіновані вирази (обери 2 приклади і розв’яжи з поясненням порядку дій):

  1) 72 + (184 – 96) · 2 = ___

  2) (250 – 110) + 4 · (36 – 18) = ___

  3)400 – (32 + 18) · 3 = ___

  4) (128 + 72) : 4 + 35 = ___
  

• 4 рівень: міні-задача на реальне життя (обери одну задачу, розв’яжи й коротко поясни відповідь):

Задача 1:
У книгарні купили 2 зошити по 18 грн і блокнот за 46 грн. Скільки всього заплатили? Яку здачу отримає покупець зі 100 грн?

Задача 2:
На святкування класу закупили 5 пляшок соку по 27 грн і 3 пачки печива по 42 грн. Скільки витратили грошей?

Запитання:

• Що нового/цікавого ти згадав сьогодні?

• У якій частині уроку ти почувався найвпевненіше?

• Оціни себе: 📘📗📕 (синя – потребую допомоги, зелена – впорався, червона – було дуже легко).

Домашнє завдання.

1. Повтори тему «Натуральні числа і дії з ними».

2. Створи 1 власну практичну задачу, де потрібно застосувати всі 4 арифметичні дії.