Повторення. Текст. Речення. Слово.

Добрий день, малече, щира,

Хай живеться вам у мирі.

Хай  луна дитячий сміх

Почнемо урок для всіх!

Якщо усміхнутися перехожому – він усміхнеться у відповідь.

Якщо усміхнутися небу і сонцю – розійдуться хмари.

Якщо усміхнутися один одному – отримаємо гарний урок.

Усміхніться один одному. Подумки побажайте собі та однокласникам успіхів.

Для того щоб налаштуватись на роботу, спробуйте відгадати загадку:

Від уроків у цей час ми відпочиваємо,

Дивимося мультики, у дворі гуляємо.

Ну а після – повертаємося знову,

До навчання, в нашу рідну школу!

- Яка відповідь? (Канікули)

Слово канікули означає перерву в заняттях, відпочинок від навчання, період між навчанням.

Я, сподіваюся, що на канікулах ви гарно відпочили і тепер з новими силами та великою відповідальністю візьметеся за навчання.

Сьогодні на уроці ми повторимо та вдосконалимо знання про слово, речення, текст.

1.Розповідаємо про слово.

Напишіть, що ви знаєте про слово канікули за зразком.

Текст.

Писемне висловлювання називають текстом. У тексті завжди про щось або про когось повідомляють, розповідають. Це його тема. Кожна розповідь має певну мету. У тексті можна визначити головну думку. До тексту можна дібрати заголовок.

Текст — це група речень, об’єднаних темою й головною думкою.

Тема тексту — це його зміст, те, про що (або про кого) в ньому йдеться.

Здебільшого текст має заголовок, який виражає його тему або головну думку.

Головна думка тексту — те, до чого він закликає, що схвалює, що заперечує, від чого застерігає, тобто висновок, який випливає зі сказаного або написаного.

Ознаки тексту: задум (основна думка), зв’язність, завершеність.

. Прочитайте текст.

Поглянь на нічне зоряне небо Там сяють зорі Улітку вночі на небі ми бачимо сузір’я Великого Пса Яка в ньому найяскравіша зірка? Сíріус У давнину люди називали зірку Канíкула. Тоді, у літній час, коли зіронька сяяла на небі, школярі відпочивали від навчання Ці дні називали канікуля´ рними Спочатку канікулами називали тільки перепочи` нок улітку Тепер це періоди між навчанням у будь-яку пору року, коли діти не відвідують школу Тож твоє дитяче життя — це школа — канікули — школа — канікули…

2.Доведіть, що це текс

Визначте тему, мету, основну думку.

• Про що йде мова?

• Про що хотів повідомити автор?

• Яка головна думка тексту? 

• До якого типу належить наш текст? 

Давайте пригадаємо.

За метою висловлювання речення бувають: розповідні (Діти не хотіли, щоб закінчувалося літо.), питальні (Червона калино, чого в лузі гнешся?) та спонукальні (Читайте, друзі, збагачуйте свої знання!).

За інтонацією речення поділяються на неокличні (Сергій прочитав вірш Лесі Українки.) та окличні (Як виразно він його прочитав!).

Кожне речення має свою основу (головні слова) – це підмет і присудок.

Речення виражає закінчену думку.

Слова бувають однозначні - мають одне значення (геолог, герб) та багатозначні – мають багато значень (земля – планета, земля – грунт).

Слова виражають пряме значення (спить дитина) та переносне значення (спить озеро).

3.Випишіть із тексту, Вправи 2, розповідне, питальне та спонукальне речення. Поясніть різницю між ними. Підкресліть підмет та присудок.

4. Установіть зв'язок між словами у реченні. У давнину люди називали зірку Канікула.

5.Випишіть з тексту 5 іменників, 4 прикметники, 3 дієслова.

6.Запишіть споріднені слова до слова зоря. Позначте корінь.