Матеріал уроку дає можливість повторити та закріпити знання таблиць множення і ділення та вмінь їх застосовувати.
Конструктор уроків
Матеріал уроку дає можливість повторити та закріпити знання таблиць множення і ділення та вмінь їх застосовувати.
1
МАТЕМАТИЧНИЙ ЯРМАРОК
Сьогодні у нас - Математичний ярмарок. На цьому ярмарку діти не витрачають гроші, а навпаки - заробляють. Кожне завдання має свою "ціну". Цікаво, скільки грошей вам вдасться заробити на ярмарку?
Завдання 1-2 по 1 грн
1.На скільки 8 менше від 40? У скільки разів 8 менше, ніж 40?
2.Дайте відповіді на питання:
-Скільки вух у восьми котів?
-Скільки ніг у чотирьох коней?
-Скільки ніг у семи восьминогів?
-Скільки днів у п'яти тижнях?
-Скільки пальців на трьох руках?
Завдання 3-5 по 2 грн
3.Остапові - 5 років, а Софії - 15 років. У скільки разів Софія старша від Остапа? У скільки разів Софія буде старша від Остапа через 5 років?
4.Оля купила 4 зошити, по 5 грн кожний, і щоденник за 25 грн. Яка вартість покупки?
5.Обчисліть вирази.
32:4-8= 48:6+74= 7*8-39= 8*9+18=
2
Завдання 6-11 по 3 грн
6.60 кольорових олівців розклали у дві великі та в кілька маленьких коробок. У великих коробках було по 12 олівців, а в малих - по 6. Скільки було малих коробок?
7.Дівчата поділили між собою 28 цукерок, а хлопці - 35 цукерок. Кожна дитина отримала по 7 цукерок. Скільки було дітей?
8.Четверо хлопців поділили між собою порівну 32 легкові автомобілі та 8 вантажівок. У скільки разів більше легкових автомобілів, ніж вантажівок, отримав кожний хлопчик?
9.Дядько Ігор працює у ремонтній майстерні. Йому треба поміняти шини у трьох двоколісних і шести триколісних велосипедах. Скільки всього шин треба поміняти?
10.На пляжі 10 дітей гралися м'ячем, купались у морі - удвічі більше, ніж гралися м'ячем. А замки з піску будували у 5 разів менше дітей, ніж тих, що купались у морі. Скільки дітей будували замки з піску?
11.Математичний диктант. Запиши:
• частку чисел 63 і 7;
• добуток чисел 8 і 9;
• число, яке не ділиться на 8: 24, 48, 34 чи 56;
• що більше: 7 • 6 чи 48. На скільки?
• Що менше: 9 • 6 чи 56. На скільки?
• Результат від ділення суми чисел 20 і 25 на 5;
• результат від ділення різниці чисел 69 і 20 на 7;
• на скільки щонайменше слід збільшити число 30, щоб воно поділилось на 4?
• На скільки щонайменше слід зменшити число 39, щоб воно поділилось на 6?
3
Завдання 12 по 4 грн
12.Циркову виставу прийшло подивитись: 12 песиків, мавпочок - удвічі менше, ніж песиків, а голубів прилетіло у 5 разів більше, ніж прийшло мавпочок. Скільки всього тварин прибули подивитися циркову виставу?
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0