Формувати в учнів уміння порівнювати математичний вираз і число, формувати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Порівнюємо число і математичний вираз. Складання і розв'язування задач за коротким записом.
Урок:
Порівнюємо число і математичний вираз. Складання і розв'язування задач за коротким записом.
14.03.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
Усне опитування.
- Як називаються числа при додаванні? при відніманні?
Чи може сума дорівнювати одному з доданків? Наведіть приклади.
Чи може різниця дорівнювати зменшуваному? Наведіть приклади.
Чи може від’ємник дорівнювати зменшуваному?
Усний рахунок
№1, с.103 (записуємо в зошит)
Виконайте порівняння. Завдання № 2 .(усно)
5+4…10 7…9-2
9…3+5 8-6…3
8…4+3 6+4…10
3
Завдання № 3 (виконується з коментуванням)
9-2…9 5…5+3 9…9-1
6…6-3 4+6…4 10-3…10
Фізкультхвилинка з ЛЕГО
Задача №5 (1) (з поясненням)
Підсумок уроку.
4
Виконайте задачу 5(2), с.103
.png)
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
0
Так: 19
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 19
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 19
Так: 0