Дати поняття про число 9; закріпити знання способу порівняння чисел за їхнім розташуванням на числовому промені; ознайомити учнів із логічним способом порівняння чисел на основі їхнього складу; учити зображувати дії додавання та віднімання за допомогою відрізків, користуватися знаками додавання та віднімання, термінами «вираз», «значення виразу», «рівність», «нерівність»; закріпити знання складу чисел 2–8; формувати вміння складати рівності на додавання та віднімання за окремим випадком складу числа та додавати-віднімати число 1 на основі порядку чисел у натуральному ряді; розвивати логічне мислення, мовлення учнів, графічні навички; виховувати старанність, дбайливе ставлення до природи.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Порівнюємо числа. Порівняння на основі складу числа.
Урок:
Порівнюємо числа. Порівняння на основі складу числа.
04.11.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку
здобувач освіти має поняття про число 9; знання способу порівняння чисел за їхнім розташуванням на числовому промені; вміє зображувати дії додавання т
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Задача
По дорозі їхали 16 легкових автомобілів і 6 грузових. На скільки більше їхало легкових автомобілів?
Розв’язання
__________________________________________________________
Відповідь : ___________________
Опис, який учні побачать після проходження уроку
уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; конт
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0