Формувати в учнів уміння порівнювати математичний вираз і число, формувати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Порівнюємо числа і математичний вираз. Розв'язання і порівняння задач.
Урок:
Порівнюємо числа і математичний вираз. Розв'язання і порівняння задач.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
2
Усний рахунок, с.101, №1 (пишемо в зошит)
Віршовані задачі
Сім цукерок Толя мав,
Дві цукерки мамі дав,
Дві малій сестричці Олі
А лишилось скільки в Толі? (3)
(7-2=5, 5-2=3).
Дві Оленки, три Ганнусі,
Дві Яринки і Настуся
Козубочки узяли
Та по ягоди пішли.
Біг по заду пес Кудлатик,
Рахував отих дівчаток.
правильно, мабуть рахував
Довго чулося: «гав, гав, гав». (8)
(2+3+2+1=8). Правильно!
***
Швидко їде Федя
На велосипеді,
А за ним ще п’ять хлоп’ят
Скільки хлопців їде в сад? (6)
(1+5=6)
***
Під дубочком п’ять грибочків,
Під сосною їх чотири.
Скільки разом? Полічи. (9)
(4+5=9)
Саме так! Правильно!
Сьогодні на уроці ми будемо порівнювати вираз і число.
3
Робота за підручником, с.101.
Приклади 2, 3
Задача 4 (1)
Геометрична хвилинка
Підсумок уроку.
4
Розв'язуємо і записуємо задачу 4 (2), с.101 (пишемо короткий запис до задачі)
.png)
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 18
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 18
Так: 0