сформувати в учнів поняття про відокремлення; ознайомити з видами відокремлених членів речення; навчити правильно інтонувати речення з відокремленими членами; формувати вміння знаходити відокремлені члени в ускладнених реченнях, визначати умови їх відокремлення; розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, уміння узагальнювати і робити висновки, виховувати любов до природи і краси рідного краю.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення (у тому числі ¬уточнювальні)
Урок:
Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення (у тому числі ¬уточнювальні)
03.04.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Хід уроку
І. Організаційний момент
З'ясування емоційної готовності до уроку. «Побажай мені удачі»
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Яке речення називається ускладненим?
Чим може ускладнюватися просте речення?
Чи знайомі ви з поняттям «відокремлення»?
Як ви розумієте це поняття?
ІІІ. Оголошення теми і мети уроку. Визначення учнями завдань уроку
ІV. Сприйняття й осмислення навчального матеріалу
Мовне дослідження.
Прочитайте речення, подані парами. Порівняйте їх.
Сходило велике і ласкаве сонце.
Луги струсили срібну росу і
розляглися співами своїх соловейків.
Навколо була сила-силенна ягід.
Сходило сонце, велике і ласкаве.
Луги, струшуючи срібну росу,
розляглися співами своїх соловейків.
Ягід навколо, особливо дикої малини, було сила-силенна.
Як співвідносяться пари речень першого і другого стовпчика?
Які речення мають більш самостійне додаткове значення?
Які з повідомлень є основними, а які додатковими?
Смислове та інтонаційне виділення членів речення для посилення їхнього значення називається відокремленням. А які ж члени речення називатимуться відокремленими?
У запропонованих реченнях визначте, від яких слів і які питання можна поставити до відокремлених членів.
Зробіть висновок, які члени речення можуть відокремлюватися.
Проблемне запитання.
Чи можуть відокремлюватися головні члени речення? Відповідь обґрунтуйте. (Відокремлюватися можуть тільки другорядні члени, бо вони є додатковим повідомленням до основної думки, яка виражається головними членами речення. Тому головні члени не відокремлюються, бо вони є носіями основного повідомлення.
Попрацюйте з підручником:
Закріпіть вивчений матеріал, прослухавши пояснення вчителя на відео уроці:
Виконайте вправу за підручником:
V. Підсумок уроку
Бесіда.
Що таке відокремлення?
Які члени можуть відокремлюватися? Яка їхня роль?
За яких умов відокремлюються другорядні члени речення?
Чи завжди відокремлюються дієприкметникові та дієприслівникові звороти?
Чи тотожні поняття «відокремлені члени речення» і «уточнюючі слова»?
2
с. 125
.png)
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 12
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 13
Так: 0