Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Поняття "пара". Парні та непарні числа
Урок:
Поняття "пара". Парні та непарні числа
14.02.2026
Вміст уроку:
1
2
1
1. Задача про рукавички (пастка на уважність)
П’ятеро друзів зібралися грати в сніжки. Скільки лівих рукавичок їм потрібно взяти, щоб у кожного була пара?
2. Задача про черевики та восьминога
Восьминіг прийшов у магазин купити взуття. Він купив 4 пари черевиків. Чи вистачить йому взуття на всі його ніжки?
Підказка: Нехай діти порахують: 2 + 2 + 2 + 2
3. Задача про чергу
У шкільній їдальні діти вишикувалися парами. Всього вийшло 5 пар. Парна чи непарна загальна кількість дітей у черзі?
.png)
2
Намалюйте у зошиті:
Непарну кількість сонечок .
Парну кількість хмаринок .
Домалювати до сонечок пари так, щоб їх теж стало парно.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0