Поляризація й дисперсія світла.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних запитань, тестової частини та задачі для самостійного розв'язання.
Конструктор уроків
18
8
128
0
0
0
Поляризація й дисперсія світла.
Заняття складається з теоретичного матеріалу (лекції), відео, контрольних запитань, тестової частини та задачі для самостійного розв'язання.
Виконайте завдання в такій послідовності:
Прочитайте лекцію.
Перегляньте відео.
Дайте відповіді на контрольні запитання.
Розв'яжіть задачу.
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
"Цукрові кристали та диво-окуляри, або Як Андрій розрізняв світло"
(історія за темою - бачення ШІ)
Андрій, студент СФКІнФарм, цього разу готувався до лабораторної роботи з визначення оптичної активності розчинів. Він читав про поляризацію та дисперсію світла, але ці поняття здавалися йому дещо абстрактними.
— Поляризація? Дисперсія? Як це стосується фармації? — зітхнув Андрій, гортаючи підручник.
У цей момент у лабораторію зайшов пан Євген, тримаючи в руках дві склянки: одна з водою, інша з насиченим розчином цукру, а також пару сонцезахисних окулярів з незвичайними лінзами.
— Андрію, бачу, ви замислилися над світлом, — сказав провізор. — А чи знаєте ви, що світло може бути "впорядкованим", а різні кольори світла поводяться по-різному в прозорих речовинах?
Він поставив склянки на стіл. — Ось звичайне світло від лампи. Воно "неполяризоване", тобто його хвилі коливаються в усіх можливих площинах. А ось ці окуляри — поляризатори. Вони пропускають лише ті хвилі, що коливаються в одній певній площині. Це як просіювання піску через сито.
Андрій надів окуляри. Все навколо стало трохи темнішим. Він спробував подивитися на відблиски від вікна — вони майже зникли! — Ого! Це працює!
— А тепер найцікавіше, — продовжив пан Євген, взявши склянку з цукровим розчином. — Деякі речовини, як-от цукор, є оптично активними. Вони можуть обертати площину поляризації світла. Це дуже важливо у фармації, адже допомагає відрізняти оптичні ізомери речовин, які можуть мати різні лікувальні властивості!
Андрій підніс поляризаційні окуляри до розчину цукру. Коли він обертав окуляри, розчин здавався темнішим, потім світлішим. — Це тому, що площина поляризації світла обернулася, і окулярам тепер потрібно повернутися, щоб знову 'вирівнятися' з хвилями! — здогадався Андрій.
— Саме так! — пан Євген був задоволений. — А тепер про дисперсію. Ви пам'ятаєте райдугу? Це приклад дисперсії. Біле світло складається з різних кольорів, і кожен колір має свою довжину хвилі. Коли світло проходить через прозоре середовище, наприклад, призму або навіть розчин, різні кольори (різні довжини хвиль) заломлюються під різними кутами, тому що середовище має різний показник заломлення для різних кольорів. Це дозволяє розкладати світло на спектр.
Андрій подивився на склянку з водою, потім на розчин цукру. — Тож, поляризація дозволяє нам "сортувати" світло, а дисперсія — "розкладати" його на складові кольори? І обидва ці явища допомагають нам вивчати речовини та їхню структуру?
— Саме так, Андрію! — підтвердив пан Євген. — У фармації ми використовуємо поляриметри та спектрофотометри, які ґрунтуються на цих принципах, для контролю якості ліків, визначення концентрацій та ідентифікації речовин. Світло — це не просто освітлення, це потужний інструмент для аналізу!
Яке явище допомагає фармацевтам відрізняти оптичні ізомери речовин, використовуючи поляризоване світло?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Дякую за вашу роботу!
Впевнений, що ви впоралися з завданнями.
До зустрічі на занятті!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0