Подвійні числові нерівності.

Актуалізація опорних знань

№ 111. та №112. Гра  «Правда-неправда». Усно.

№113. Усно. 

-  Сьогодні на уроці ми дізнаємося, як складаються подвійні числові нерівності та навчимося їх складати.

V. Вивчення нового матеріалу

1. №114. Дізнайтеся, як складати подвійну числову нерівність. (самостійно).

2. «Продовжте речення»

-  Для того щоб скласти подвійну числову нерівність, числа ставимо в … (порядку зростання або спадання).

- Доповніть останні дві нерівності завдання 113, щоб вони стали істинними. Прочитайте  їх.

. №115.- №118. Самостійно. Гра «Хто швидше»

Фізкультхвилинка

4. Робота над задачами.

1) №119. Фронтально.

3 т. – 240 г

5 т. - ?

Вираз: 240 : 3 * 5 = 400 (г) –маса п’яти таких тістечок.

- П’ять однакових тістечок із кремом важать 400 г. Яка маса трьох таких тістечок?

- Три однакових тістечка з кремом важать 240 г. Скільки тістечок важитимуть 400 г?

- П’ять однакових тістечок із кремом важать 400 г. Скільки тістечок важитимуть 240 г?

- Чи всі варіанти обернених задач розглянуто? (Усі варіанти розглянуто).

- Чому ці задачі називаються задачами «на зведення до одиниці? (У першій дії дізнаємося масу одного тістечка, тобто зводимо до одиниці.)

2) №120. Самостійно.

- Щоб розв’язати задачу окремими діями, необхідно скласти план. Складіть план та самостійно розв’яжіть задачу.

а) Ціна 1 кг маслюків (120 : 3 = 40 (грн.))

б) Вартість 5 кг маслюків (40 * 5 = 200 (грн.))

в) Ціна 1 кг опеньків (150 : 5 = 30 (грн.))

г) Вартість 6 кг опеньків (30 * 6 = 180 (грн.))

д) На скільки дорожче 5 кг маслюків, ніж 6 кг опеньків? (200 – 180 = 20 (грн.)

5. Завдання на логіку. №121.