Формувати поняття площі фігури. Мотивувати використання при порівнянні фігур за площею способу вимірювання шляхом розбиття фігур на рівні фігури і підрахунку їх кількості.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- Площа прямокутника. Одиниця площі. Розв'язування задач за виразом
Урок:
Площа прямокутника. Одиниця площі. Розв'язування задач за виразом
12.11.2025
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Сьогодні на уроці ми познайомимося з поняттям площі фігури, порівнюватимемо фігури за площею способу вимірювання шляхом розбиття фігур на рівні фігури
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Тема уроку. Площа прямокутника. Одиниця площі. Розв'язування задач за виразом
Хід уроку
Організація класу
Девіз уроку
Перевірка домашнього завдання
Усний рахунок
Збільшити число 150 у 4 рази.
Збільшити число 150 на 40.
Зменшити число 270 у 9 разів.
Зменшити ч
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0