Урок розрахований на два заняття і виконання двох домашніх робіт
Конструктор уроків
Урок розрахований на два заняття і виконання двох домашніх робіт
1

Виміряти площу означає порівняти її з площею одиничного квадрата.
Площа фігури дорівнює кількості одиничних квадратів, що укладаються в ній.

2
Знайти площу фігури:

(у відповідь запишіть тільки число)
3
Властивості площі.
1. Площі рівних фігур є рівними.
2. Якщо фігура розбита на декілька частин, то площа фігури дорівнює сумі площ її частин.

4
Обрати один з трьох завдань, намалювати в зошиті по клітинкам малюнок і знайти площу зображеної фігури (рухаємося рядочками зліва направо)
Завдання 1

Завдання 2

Завдання 3

5
Прямокутником називається чотирикутник у якого всі кути прямі. Розбивши прямокутник на одиничні квадрати (рис.4) легко зрозуміти формулу площі прямокутника.

рис.4


Квадрат — це прямокутник у якого сторони рівні. Тобто суміжні сторони квадрата складаються з однакової кількості одиничних квадратів (рис.5).

рис.5
Площа квадрата розраховується по формулі:
S=a2, де a — сторона квадрата.

Сторона квадрата ABCM — 5 см. Площа квадрата буде дорівнювати:
S=52=25(см2)
6
7
8
9

10
11
12
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0