розуміє площу як властивість плоских фігур;
перетворює більші одиниці вимірювання площі на менші і навпаки;
знає і записує формулу для знаходження площі прямокутника;
застосовує формулу для знаходження площі прямокутника;
Конструктор уроків
розуміє площу як властивість плоских фігур;
перетворює більші одиниці вимірювання площі на менші і навпаки;
знає і записує формулу для знаходження площі прямокутника;
застосовує формулу для знаходження площі прямокутника;
Тринадцяте грудня
Домашня робота
Щоб налаштуватися на роботу промовляй:
Я розумний(а) і кмітливий(а),
І уважний(а), і активний(а).
І зумію без вагання
Розв'язать усі завдання.
1
Площа прямокутника






2
Задача № 1

3
Задача № 2
Розв'яжіть рівняння:

Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 0
Самостійна робота за мотивами казки “Снігова королева” - “Множення та ділення натуральних чисел. Ділення з остачею. Рівняння”