Вдосконалювати навички монологічного мовлення за темою уроку.
Вдосконалювати навички аудіювання за темою уроку.
Закріпити лексичний матеріал за темою уроку.
Поглибити знання учнів щодо культури, історії та традицій англомовних країн.
Конструктор уроків
Вдосконалювати навички монологічного мовлення за темою уроку.
Вдосконалювати навички аудіювання за темою уроку.
Закріпити лексичний матеріал за темою уроку.
Поглибити знання учнів щодо культури, історії та традицій англомовних країн.
1
Good morning, dear children! I have a surprise for you. You know, we begin our trip to London today and see its wonderful places of interest with our own eyes.
And our motto is: “Better to see something once than to hear about it many times”.
We shall visit different places of interest in London and do some exercises. I see that all are present; We begin our trip.
Warming up.
Teacher: First of all I would like to learn if you know anything about London.
What kind of transport do you know? ( people can travel by bus, ship, plane, train, car and on foot)
What is the capital of Great Britain? (London is the capital of Great Britain)
How many parts does London consist of? (It consists of the City, the east End and the West End)
What is the official residence of the Queen? (The official residence of the Queen is Buckingham Palace)
Have you ever been to London?
What places in London would you like to visit? (I would like to visit…)
Teacher: let’s watch one video and look at sights in London
Every pupil should make up the word combinations:
BIG | PALACE |
TRAFALGAR | LONDON |
BUCKINGHAM | BRIDGE |
THE HOUSE OF | BEN |
TOWER | SQUARE |
THE TOWER OF | ABBEY |
WESTMINSTER | PARLIAMENT |
(Big Ben, Trafalgar Square, White Tower, Buckingham Palace, The Houses of Parliament, Tower Bridge, The Tower of London, Westminster Abbey)
Vocabulary Box (p. 156).
Reading, ex.1 p.155-157
2
Tuesday, the twelvth of April
Homework
Top-10 The Sighth of London
(складіть список із 10 назв найвизначніших місць Лондона, використайте відеофільм та текст для читання у підручнику)
Рефлексія від 20 учнів
Сподобався:
Так: 20
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 1