Урок:

Підсумковий урок з теми "Речення"

Опис уроку (учням цей опис не показується):
  • Узагальнити знання учнів про основні ознаки речення, про типи речень за метою висловлювання, про головні члени речення;

  • розвивати вміння інтонувати речення, встановлювати зв’язок між словами в реченні;

  • розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
https://pidruchnyk.com.ua/654-ukrayinska-mova-vashulenko-dubovik-4-klas.html
https://copilot.microsoft.com/
https://wordwall.net/uk/myactivities
Робочий зошит з української мови Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., видавничий дім "Освіта", 2023
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком уроку

"Мова зникає не тому, що її не вчать інші,
а тому, що нею не говорять ті, хто її знає".
Хосе-Марія Арце

0602hhoc-3a04-500x500.png

Сьогодні ми повторюємо і закріплюємо ті знання,
які здобули, вивчаючи тему "Речення"

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Промінчик веселий заглянув у клас
І в коло велике зібрав, друзі, нас.
Нумо з’єднаймо долоньки свої
І радо всміхнемось:
я – вам, ви – мені.

0602hhqq-c0ec-940x940.png

2

  • За метою висловлювання речення бувають:
    розповідні,
    питальні,
    спонукальні.

  • За інтонацією речення поділяються на
    окличні,
    неокличні.
    0602hht8-a7fe-586x426.png

3

  • Прочитай речення. Познач його тип за метою висловлювання.

  • Скрізь, де не глянь, хазяйнує Жовтень.

4

  • Звертання - це слово чис получення слів, яке називає того, до кого звертаються.

  • Звертання виокремлюються паузами в усному мовленні або комами чи знаком оклику на письмі.

    0602hhw3-5c43-500x500.png

5

  • Прочитай вірш Дмитра Павличка. Випиши звертання, використані в тексті.

  • Тріпоче серце пійманої птиці,
    В руках моїх не чує доброти.
    - Я дам тобі водиці і пшениці,
    моя пташино, тільки не тремти!
    - Пусти мене! Мені, дитино мила,
    дорожча воля, ніж зерно твоє!

6

  • Запиши подані слова у формі звертання.

  • Подруга          [подруги, подруго, подружки]

  • Мама         [мамочка, мамуля, мамо]

  • Дідусь        [дідуся, дідусю, дід]

  • Братик         [брат, брате, братику]

7

  • У реченні є головні слова - підмет і присудок.

  • Підмет говорить, про кого або про що розповідається у реченні. Підмет відповідає на питання: хто? що?

  • Присудок вказує на дію підмета і відповідає на питання: що робить? що роблять?

    0602hihp-e13e-500x500.png

8

  • Підмет відповідає на питання ...                        [хто? що?, який? яка? яке?, що робити? що зробити?]

  • Присудок відповідає на питання ...                        [де? коли? куди?, хто? що?, що робить? що роблять?]

9

  • Крім головних членів речення у реченні є ...             [прикметники, дієслова, іменники, другорядні]члени речення.

10

  • У реченні визнач основу (підмет і присудок).

  • Великі знання починаються з малої книжки.

11

  • Склади речення за моделлю.

  • Запиши у зошиті.

  • Підкресли основу речення і другорядні члени.

  • Прикріпи файл з виконаним завданням.

  • Що?, що?, що? ростуть у нашому садочку.

12

  • Установи зв'язок між членами речення за допомогою запитань.

  • Пташині голоси бринять у повітрі.

13

  • Однорідними називаються речення, які відповідають на те саме питання, відносяться до того самого слова, виконують ту саму роль у реченні (підмета, присудка, другорядного члена).

    Сум і тугу наганяє дощ.
    Соловейко, іволга, ластівка першими відлітають у вирій.

  • Однорідні члени можуть поєднуватись за допомогою інтонації, сполучників.

    В осінній час сім погод у нас: ллє, мете, сіє, віє, туманіє, припікає й поливає.

  • Якщо однорідні члени вимовляються з перелічувальною інтонацією, то між ними ставимо кому.

  • Між двома однорідними членами перед і, й, та кому не ставлять.

  • Якщо однорідні члени речення вимовляються з інтонацією протиставлення, то перед сполучниками а, але, проте завжди ставимо кому.

    Ця квітка непоказна, але запашна.

14

  • Визнач речення, у яких правильно поставлені розділові знаки.

15

  • Закріпи свої знання про речення.

    0602hiu4-ae6d-500x500.png

  • Назви види речень за метою висловлювання.

  • Назви види речень за інтонацією.

  • Що ти знаєш про звертання?

  • Що тобі відомо про головні і другорядні члени речення?

  • Які речення називаються однорідними?

  • За допомогою чого вони поєднуються?

16

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Твоя робота виконана на відмінно!
Ти - супер!
0602hiv3-85b2-940x940.png

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 15

Так: 0

Рекомендуємо

Урок-повторення вивченого з теми: "Безсполучникове складне речення"

Урок-повторення вивченого з теми: "Безсполучникове складне речення"

159

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
9—11 клас, дорослі та змішані

33 грн

Підсумковий урок. Семестрове оцінювання

Підсумковий урок.  Семестрове оцінювання

446

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

30 грн

Підсумковий урок. Семестрове оцінювання

Підсумковий урок. Семестрове оцінювання

569

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Підсумковий урок з теми "Лексикологія. Фразеологія. Словотвір. Морфологія (іменник). Орфографія."

Підсумковий урок з теми "Лексикологія. Фразеологія. Словотвір. Морфологія (іменник). Орфографія."

468

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Підсумковий урок з теми "Усна народна творчість та літературні казки"

Підсумковий урок з теми "Усна народна творчість та літературні казки"

358

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Узагальнення вивченого з теми «Словосполучення і речення. Головні члени речення».

Узагальнення вивченого з теми «Словосполучення і речення. Головні члени речення».

384

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

35 грн

Схожі уроки

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

Правопис складних іменників (повторення й поглиблення).

953

Аватар профіля Мірошніченко Леся Миколаївна
Українська мова
6 клас

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

Розділові знаки в СПР з кількома підрядними

1382

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська мова
9 клас

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

Розвиток зв"язного мовлення. Есе.

809

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
10 клас

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої особи

Спостерігаю за відмінюванням займенників 3-ої  особи

613

Аватар профіля Сухорукова Валентина Михайлівна
Українська мова
4 клас

Послідовна підрядність.

Послідовна підрядність.

494

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська мова
9 клас

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації

333

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська мова
11 клас