Урок є авторським, під час його створення були використані особисті наробки автора, друковані видання використані не були; ілюстрації взяті з Інтернет-ресурсу pinterest.com; розробка може бути використана в якості окремого уроку, домашнього або додаткового завдання для кращого закріплення вивченого матеріалу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Підготовка до ДПА. Узагальнення знань за темою "Вживання ЙО, ЬО та апострофа"
Урок:
Підготовка до ДПА. Узагальнення знань за темою "Вживання ЙО, ЬО та апострофа"
23.07.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Згадай правило!
ЙО / ЬО
Буквосполучення ЙО вживаємо на початку слова або складу та після голосного: майор, гайок, йорж.
Буквосполучення ЬО вживаємо у середині слова після приголосного: льон, сьомий, третього.
ВИКЛЮЧЕННЯ: прізвища Соловйов, Воробйов, Муравйов.
Апостроф
Апостроф вживається для роздільної вимови приголосного і голосного: м’яч, м’ята, в’їзд.
Апостроф пишемо після Б, П, В, М, Ф, Р перед Я, Ю, Є, Ї:
2
Запиши слова, на місці пропусків встав ЙО, ЬО або апостроф. Обведи слова з апострофом олівцем зеленого кольору.
Га..к, л..н, м..яч, т..хкає, с..годні, м..ята, кра..вий, мал..ваний, ма..р, с..мий, подвір..я, ма..рики, в..ється, пол..вий, солов..ї, кол..ри, зна..мий, син..го, во..вничий, дз..бати.
Зроби фото роботи і прикріпи до уроку!
.png)
3
Добери свої приклади для ілюстрації правил:
Зроби фото роботи і прикріпи до уроку!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0