Конструктор уроків
1
Наш урок в режимі online починається за розкладом уроків.
Посилання на урок в режимі online: https://meet.google.com/jzs-tsmk-ndt
Якщо у вас за деяких причин не виходе бути присутнім на онлайн уроці, то будь ласка опрацюйте теоретичну частину самостійно.
Після опрацювання теоретичної частини, виконайте цікаве практичне завдання.
Я бажаю вам успіхів!
2
Good morning!
How are you?
Розглядаємо с.76-77
Посилання на підручник:https://issuu.com/stankobog/docs/4-klas-anhliiska-mova-karpiuk-2021/1?ff&pageLayout=singlePage
Уважно слухайте диктора і виконуйте разом з ним завдання!
Перегляньте відео
3
Запишіть нові слова в словник та вивчіть їх
stomach ache-болить живіт
headache-головний біль
toothache-зубний біль
sore throat-біль у горлі
cough-кашель
cold-холодно
high temperature-висока температура
broken leg-зламана нога
4
Activity Book/Друкований зошит
Ex.1, p.60

Присилайте свої фото робіт (показала на зображенні як прикріпити правильно фото)

Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
Так: 30
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 30
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 30
Так: 0
РМ. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного, виконання тестових завдань
РМ №3. Читання мовчки тексту, аналіз прочитаного, відповіді на запитання за змістом прочитаного та виконання тестових завдань.
ГР 2. Підсумкова робота. Сприймання письмового тексту. Читання мовчки кількох текстів, аналіз прочитаного та виконання завдань за змістом, у т.ч. завдання на перетворення інформації з однієї форми в іншу – схема, таблиця, графік.