Систематизувати знання учнів з розділу; розвивати увагу, мислення, пам’ять, зв’язне мовлення; удосконалювати навички свідомого і виразного читання; виховувати повагу до минулого
Конструктор уроків
Систематизувати знання учнів з розділу; розвивати увагу, мислення, пам’ять, зв’язне мовлення; удосконалювати навички свідомого і виразного читання; виховувати повагу до минулого
1
Зустріч за посиланням https://meet.google.com/brd-jyqq-khd?pli=1&authuser=0
2
Відповіді на запитання.
— Як ви розумієте назву розділу? Які картини природи рідного краю постають у вашій уяві під час читання творів з цього розділу?
— Твори яких жанрів прочитали?
— Назвіть авторів і їхні твори, які найбільше вам припали до душі. Поясніть свій вибір.
— У яких із прочитаних творів ви відкрили для себе щось особливе?
— У яких прочитали про те, що нагадує вам рідний край?
Працюємо за презентацією Читання розділ.pptx
Підручник, с. 91 (усно відповідаємо на запитання)
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
Так: 17
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 0