формувати в учнів знання про пейзаж як один із жанрів живопису;
формувати уміння поєднання кольорів під час виконання пейзажу за різним колористичним забарвленням (холодним чи теплим);
удосконалювати навички роботи акварельними фарбами ;
розвивати спостережливість, пам’ять, системність мислення під час занять живописом;
виховувати естетичне сприйняття учнями навколишнього світу, вироблення активної життєвої позиції.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Образотворче мистецтво›
- Пейзаж . Історія пейзажу
Урок:
Пейзаж . Історія пейзажу
16.11.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
2 з 11 балів
2
2 з 11 балів
3
7 з 11 балів
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0