Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Освітній простір учня: можливості Кабінету учня на Всеосвіті
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Ознайомлення з протоколом ТССС . Правила поводження при трьох фазах ТССС. Склад аптечки для першої медичної допомоги.

16.03.2026
0 0
10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

3

86

216

0

8

8

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема: Ознайомлення з протоколом TCCC. Правила поводження при трьох фазах TCCC. Склад аптечки для першої медичної допомоги.

Мета уроку:
Ознайомити учнів із основами протоколу тактичної медицини TCCC, навчити правилам поведінки під час трьох фаз надання допомоги та сформувати уявлення про склад аптечки для першої медичної допомоги.

Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Опис уроку для учнів

На цьому уроці ви ознайомитеся з основами тактичної медицини та міжнародним протоколом TCCC (Tactical Combat Casualty Care), який використовується для надання допомоги пораненим у небезпечних умовах. Ви дізнаєтеся про три основні фази надання допомоги та правила дій у кожній з них.

Також ми розглянемо склад аптечки для першої медичної допомоги та призначення її основних компонентів. Під час уроку ви навчитеся розпізнавати медичні засоби, зрозумієте, коли і як їх застосовують, а також відпрацюєте базові навички надання допомоги.

Після уроку ви зможете:

  • пояснити, що таке протокол TCCC;

  • назвати три фази надання допомоги;

  • визначати основні елементи аптечки першої допомоги;

  • розуміти основні принципи надання допомоги у небезпечних ситуаціях.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2

3

12 з 12 балів
  • Для чого потрібні знання з надання першої медичної допомоги?

  • Що означає абревіатура TCCC?

  • Яка головна мета протоколу TCCC?

  • Скільки фаз має протокол TCCC?

  • Чому під час надання допомоги важлива власна безпека?

  • Що таке індивідуальна аптечка першої допомоги (IFAK)?

  • Які основні засоби можуть входити до аптечки?

  • Для чого використовується турнікет?

  • Чому важливо швидко зупинити масивну кровотечу?

  • Які правила потрібно дотримуватися під час надання допомоги пораненому?

  • Як знання з тактичної медицини можуть допомогти у надзвичайних ситуаціях?

Рефлексія від 21 учня

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 21

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 21

Так: 0

Рекомендуємо

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 50. Правила поводження при трьох фазах ТССС

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 6. Домедична допомога в умовах бою. Урок 50. Правила поводження при трьох фазах ТССС

38

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України. Інтегрований курс
10 клас

50 грн

Правила тампонування

Правила тампонування

74

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

100 грн

Основні складові конструкції та технічні параметри БпЛА

Основні складові конструкції та технічні параметри БпЛА

1964

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
11 клас

100 грн

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

107

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

83 грн

Подолання інженерних загороджень

Подолання інженерних загороджень

111

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

108 грн

Передача інформації в умовах бойових дій

Передача інформації в умовах бойових дій

155

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

83 грн

Схожі уроки

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

1136

Аватар профіля Падалка Віталій Леонідович
Захист України
11 клас

Захист України. Інтегрований курс. Модуль 3. Інформаційна війна. Урок 23. Роль критичного мислення в інформаційній війні

Захист України. Інтегрований курс. Модуль 3. Інформаційна війна. Урок 23. Роль критичного мислення в інформаційній війні

47

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України
11 клас

Патрулювання, чергування на посту.

Патрулювання, чергування на посту.

142

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

№2. Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

№2. Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

108

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

106

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

120

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас