Урок:

Основні поняття синекології

03.02.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Навчальний матеріал гуртка "Юні екологи" І року навчання в рамках розділу "Екологія угруповань"

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Мета заняття:

- засвоєння нових понять, розуміння того, чим є синекологія;

- виховувати спостережливість, вміння вбачати зв’язки в природі;

- розвивати екологічне мислення.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Синекологія - розділ екології, що вивчає життя угруповань різних видів організмів.

У природі існує певна ієрархія об’єднань організмів.

Наступним за популяцією рівнем організації живої речовини є угруповання (спільнота), якому в екології відповідає поняття біоценозабо більш узагальнююче поняття - екосистема.

Екосистема - просторово обумовлена сукупність організмів і умов їх існування, що утворюють систему взаємозалежних явищ і процесів.

Угруповання - сукупність видів, об’єднаних певними взаємовідносинами між собою, певною територією проживання і тим чи іншим впливом комплексу зовнішніх умов (у тварин: зграя, стадо, колонія, у рослин – фітоценоз).

Екосистема - центральне для сучасної екології поняття.

Розрізняють екосистеми:

- великі (Світового океану) і маленькі (ставок, озерце чи трухлявий пеньок),

- природні і штучні (ліс чи город з редькою),

- тимчасові і довготривалі.

Не дивлячись на велике розмаїття екосистем, на їх різноманітну класифікацію, всім їм властива однакова структура:

-· Біотичний компонент(живі організми);

- Абіотичні чинники (нежива природа).

Біотичний компонент – завжди включає одні і ті ж самі компоненти:

· продуценти; · консументи;    редуценти.

Продуценти – рослини і частина найпростіших, які здатні вловлювати енергію Сонця (процес фотосинтезу) або джерел хімічних сполук на Землі (хемосинтез). За рахунок цієї енергії вони будують з вуглекислого газу та інших сполук великі біомолекули власних тіл. Так енергія зовнішніх джерел акумулюється і консервується в їхній речовині.

Консументи (споживачі) – більшість видів тварин різноманітних форм і розмірів, які використовують нагромаджену виробниками енергію або безпосередньо (рослиноїдні), або опосередковано, живлячись консументами нижчих рівнів (хижаки).

Людина належить до консументів з широким спектром живлення, бо споживає і рослини, і м'ясо.

Редуценти (відновлювачі) – завершальний компонент біосфери, до яких належать насамперед бактерії і гриби. Їхня життєдіяльність рятує довкілля від мертвих решток і виділень продуцентів і консументів. Вони розкладають складні біомолекули до гранично простих неорганічних сполук (води, вуглекислого газу, азоту тощо). Без цього процесу функціонування життя було б неможливим.

Різноманітність екосистем відбувається внаслідок різноманітності абіотичних умов кожного конкретного регіону.

Найважливіша величина в екосистемі колообіг енергії:

· поглинання;

· засвоєння;

· перерозподіл.

Обмін енергії. Функціонування будь-якої живої істоти, що входить до складу біосфери, підтримується необхідним надходженням до неї речовин та енергії (процесом живлення). Його припинення викликає смерть або змушує тимчасово припинити (як під час утворення спор бактеріями) чи максимально загальмувати життєдіяльність (тривала „сплячка” тварин і рослин на період вкрай несприятливих умов довкілля).

Основне джерело енергії – Сонце. Це – основна ланка. Перша.

Вся біосфера – механізм, єдине природне утворення, що поглинає цю енергію і направляє її на внутрішню роботу.

У біосфері енергія тільки переходить з одного виду ( чи форми) в інший.

Головна енергетична станція життя на Землі – хлорофільні організми, продуценти. Це – вища гілка біотичного колообігу.

Потік зовнішньої енергії – рушій, що забезпечує життя в екосистемі. З його вичерпанням вона розпадається і гине. Це – необхідна умова існування екосистеми.

Трофічний ланцюг – шлях руху енергії у формі їжі (від грецького trophe - живлення, їжа), центральна магістраль процесів в екосистемах, ключ до поділу її на основні частини.

Для побудови свого тіла й народження потомства кожна жива істота окрім енергії використовує і речовину: воду, повітря, мінеральні сполуки тощо. Отже, в усіх екосистемах (включаючи малі й тимчасові) існують ще й потоки речовин.

Колообіги елементів:

Вуглець (С)

Вважають, що в момент виникнення життя на Землі атмосфера була збагачена вуглекислим газом (CO2) і, можливо, метаном (CH4). Обидві речовини не просто слугували їжею першому населенню біосфери, а й, поглинаючи теплове випромінювання поверхні молодої Землі, спричинювали так званий парниковий ефект. Він полягає в тому, що температура у приповерхневому шарі повітря виявляється значно вищою, ніж за відсутності цих газів (їх називають “парниковими”).

Якщо початковий вміст вуглецевих сполук в атмосфері “новонародженої” Землі був спричинений не біосферою, а зовнішніми чинниками, що діяли в момент формування всієї Сонячної системи, то вже в наступні епохи Земля (її біосфера) сама „піклувалася” про сприятливий для себе вміст вуглекислого газу.

У циклі вуглецю найактивнішу участь бере біосфера. Карбон входить до складу всіх органічних сполук.

Десятки мільярдів тонн вуглецю щороку вловлюються рослинами суходолу і моря з повітря і зв’язуються в процесі фотосинтезу в нові органічні сполуки. Якби вуглець не повертався в атмосферу назад, то його запас швидко б вичерпався.

Але він повертається:

-· дихання;

-· відмерлі рештки розкладаються мікроорганізмами з виділенням СО2, який повертається в атмосферу;

-· людина – вилучає карбон у природи, спалюючи органку до СО2;

-· повний цикл карбону – за 300 років.

Нітроген (N) (досить малоактивний хімічний елемент)

Атмосферний азот включається в колообіг завдяки діяльності азот фіксуючих бактерій та водоростей, що синтезують нітрати, придатні для використання рослинами ( для побудови білків).

Частина нітрогену фіксується в результаті утворення оксидів під час електричних розрядів у атмосфері.

Після відмирання гнилісні бактерії розкладають органічні рештки до аміаку.

Частина нітрогену вилучається з обігу на тривалий час у глибоководних відкладах.

Сірка(S)

Сірка входить до складу ряду амінокислот і являє собою життєво важливий елемент.

Сполуки сірки з металами – сульфіди, що перебувають глибоко в ґрунті та морських осадових породах, перетворюються в доступну форму – сульфати – мікроорганізмами (сіркобактеріями), а далі включається в обіг, поглинаючись мікроорганізмами.

Сульфати, що глибоко залягають, відновлюються до Н2S, який піднімається догори і там окислюється аеробними мікроорганізмами до сульфатів.

Розкладання трупів або залишків рослин забезпечує повернення S в колообіг.

Фосфор (Р)

Фосфор сконцентрований у відкладеннях, що сформувалися на протязі минулих геологічних епох

Він вимивається з них і потрапляє до екосистем, або вноситься як добриво.

Рослини частину використовують, а решта виноситься річками в моря, де знову відкладається в осадах.

Діяльність людини прискорює колообіг азоту, сірки, фосфору.

Використані джерела:

https://studopedia.su/4_48720_A-Z-Z-----.html

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 15

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 15

Так: 0

Рекомендуємо

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ГЕНЕТИКИ

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ГЕНЕТИКИ

182

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
10 клас

33 грн

Скл Основні поняття про складання виробів

Скл Основні поняття про складання виробів

414

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
Складання
IV курс та дорослі

235 грн

Великі дані. Поняття та основні характеристики

Великі дані. Поняття та основні характеристики

251

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Основні поняття позиційної системи числення

Основні поняття позиційної системи числення

276

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
11 клас

33 грн

Основні поняття теорії чисел: системи числення

Основні поняття теорії чисел: системи числення

215

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

Призначення, основні поняття та терміни мови SQL.

Призначення, основні поняття та терміни мови SQL.

269

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
11 клас

25 грн

Схожі уроки

Правила сортування сміття, утилізації відходів

Правила сортування сміття, утилізації відходів

280

Аватар профіля Зенькова Олена Федорівна
Екологія
II—III курси

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

Види забруднень. Механічне та фізичне забруднення

2376

Аватар профіля Cакада Марина Валентинівна
Екологія
11 клас

Заморський карантинний бур’ян

Заморський карантинний бур’ян

739

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Екологія
6—7 клас

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

Раціональне використання природних ресурсів Альтернативні джерела енергії.

130

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

Агросистеми. Охорона ґрунтів. Рекультивація земель.

153

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

ПР2. Вмизначення ГДК речовин забруднювачів

152

Аватар профіля Карась Ірина Олексіївна
Екологія
II курс