Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Освітній простір учня: можливості Кабінету учня на Всеосвіті
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Орієнтування на місцевості за допомогою навігаційних приладів. Картографічна інформація в режимі офлайн

19.01.2026
1 0
10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

2

162

560

0

33

34

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Презентація присвячена темі орієнтування на місцевості з використанням сучасних навігаційних засобів. У матеріалі розкрито важливість GPS-навігації та офлайн-карт, особливо в умовах воєнного стану та відсутності зв’язку. Розглянуто типи навігаційних приладів (GPS-приймачі, смартфони), популярні картографічні додатки (Locus Map, Guru Maps, Mapy.cz, OSMAND), а також надано практичні поради щодо їхнього використання в польових умовах.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

2

ЗАПИТАННЯ ДО ПРЕЗЕНТАЦІЇ

Відкриті питання:

  1. 1. Чому важливо вміти орієнтуватися на місцевості за допомогою сучасних засобів?

  2. 2. Які основні типи навігаційних приладів були згадані в презентації?

  3. 3. У чому перевага використання офлайн-карт?

  4. 4. Назвіть щонайменше два картографічні додатки для смартфонів та їхні особливості.

  5. 5. Які поради даються для використання навігаційних приладів у польових умовах?

Питання з вибором відповіді (тестові):

6. Який із навігаційних приладів не залежить від мобільного інтернету?

  • A) Смартфон без офлайн-карт

  • B) Компас

  • C) GPS-приймач

  • D) Паперова карта

    7. Що таке офлайн-карти?

  • A) Карти, які працюють тільки з інтернетом

  • B) Карти, які зберігаються на сервері

  • C) Завантажені заздалегідь карти, які працюють без інтернету

  • D) Карти, які оновлюються щодня

    8. Який додаток підтримує військові топокарти?

  • A) Mapy.cz

  • B) Guru Maps

  • C) Locus Map

  • D) Google Maps

    9. Яка функція не відноситься до GPS?

  • A) Побудова маршруту

  • B) Визначення координат

  • C) Надсилання повідомлень

  • D) Збереження точок на карті

    10. Що слід зробити перед виходом у зону без зв’язку?

  • A) Перевірити email

  • B) Завантажити карти офлайн

  • C) Увімкнути Bluetooth

  • D) Видалити всі додатки

Рефлексія від 34 учнів

Сподобався:

0

Так: 34

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 34

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 34

Так: 0

Рекомендуємо

Передача інформації в умовах бойових дій

Передача інформації в умовах бойових дій

155

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

83 грн

Основні складові конструкції та технічні параметри БпЛА

Основні складові конструкції та технічні параметри БпЛА

1964

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
11 клас

100 грн

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 5. Орієнтування на місцевості та інженерна фортифікація. Урок 40. Орієнтування на місцевості за допомогою навігаційних приладів

10 клас. Захист України. Інтегрований курс. Модуль 5. Орієнтування на місцевості та інженерна фортифікація. Урок 40. Орієнтування на місцевості за допомогою навігаційних приладів

46

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України. Інтегрований курс
10 клас

50 грн

Подолання інженерних загороджень

Подолання інженерних загороджень

111

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

108 грн

Правила тампонування

Правила тампонування

74

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

100 грн

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

Евакуація потерпілого та евакуаційні спеціальні засоби

107

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

83 грн

Схожі уроки

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

Надання домедичної допомоги в зоні тактичних умов (TFC, Tactical Field Care)

1136

Аватар профіля Падалка Віталій Леонідович
Захист України
11 клас

Захист України. Інтегрований курс. Модуль 3. Інформаційна війна. Урок 23. Роль критичного мислення в інформаційній війні

Захист України. Інтегрований курс. Модуль 3. Інформаційна війна. Урок 23. Роль критичного мислення в інформаційній війні

47

Аватар профіля Герасименко Ірина Миколаївна
Захист України
11 клас

Патрулювання, чергування на посту.

Патрулювання, чергування на посту.

142

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

№2. Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

№2. Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

108

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

Техніка переміщення у складі бойової групи: пересування двійками на різній місцевості, реакція на контакт двійки, реакція на контакт групи.

106

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

Огляд постраждалого, перевірка стану свідомості та попередження гіпотермії.

120

Аватар профіля Кузьмич Ярослав Іванович
Захист України
10—12 клас