Конструктор уроків
1
1. Опрацювати § 33.
Колосочок.pdf - Живий чи неживий
2. Доповнити відповідями КАРТУ ПАМ'ЯТІ:

3. За бажанням створити власну карту пам'яті. Приклади:


4. Проведіть спостереження за домашньою твариною для виявлення властивостей її організму.
Завдання 1. Спостерігайте за тим, як тварина живиться, рухається, реагує на різноманітні подразники.
Завдання 2. Результати спостереження ДОДАЙТЕ ДО ЗАГАЛЬНОЇ ПРЕЗЕНТАЦІЇ.
https://docs.google.com/presentation/d/19iDvbI84f4vh0YdxHtW2D-5DvC1-DINN8PX4AKpwl5s/edit?usp=sharing
2
ПРИКРІПІТЬ КАРТУ ПАМ'ЯТІ
3
СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ДОМАШНЬОЮ ТВАРИНОЮ. Додайте слайд до загальної презентації:
https://docs.google.com/presentation/d/19iDvbI84f4vh0YdxHtW2D-5DvC1-DINN8PX4AKpwl5s/edit?usp=sharing
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0