Конструктор уроків
1
Перепишіть, вставляючи букви е або и; виділіть префікси.
Пр…хороший – пр….хорошити; пр….глухий – пр….глушений; пр….малий – пр….меншений; пр….добрий – пр….добрити; пр….білий – пр….білити;
2
Від поданих слів утворіть нові слова з префіксом з- чи його варіантами с-, зі-;
Зразок: Пекти- -спекти
Формувати, рвати, їсти, жарити, фотографувати, лити, будити, кріпити, косити, творити.
3
Утворіть від поданих слів прикметники за допомогою суфікса -ськ-.
Зразок: Париж - паризький
Узбек, стрілець, Сиваш, боягуз, викладач, Кременчук, чех, латиш, ткач, француз.
4
Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка
5
Укажіть рядок, у словах якого допущені помилки.
6
Прикметник із суфіксом -ськ- утвориться від іменника
7
Букву з треба писати на місці пропуску в усіх словах варіанта
8
Вправа «Третій зайвий»
Випиши зайве слово з кожного рядка
1. Міжгір..я, р..яд, повітр..я.
2. Цв..яшок, зв..язок, тьм..яний.
3. Риб..ячий, черв..як, мавп…ячий.
4. Трьох…ярусний, розв…язати, Св…ятослав
Рефлексія від 74 учнів
Сподобався:
Так: 67
Ні: 7
Зрозумілий:
Так: 65
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 66
Так: 8