Мета уроку:
навчальна:
повторити й поглибити знання учнів про омоніми;
сформувати вміння розрізняти омоніми та багатозначні слова;
навчити визначати значення омонімів у реченні;
ознайомити учнів зі Словником омонімів української мови та правилами роботи з ним;
удосконалювати вміння користуватися тлумачними та іншими словниками;
розвивальна:
розвивати мовне чуття, логічне й критичне мислення;
збагачувати словниковий запас учнів;
формувати вміння аналізувати мовні явища, порівнювати, робити висновки;
розвивати усне й писемне мовлення;
виховна:
виховувати любов і повагу до української мови;
формувати інтерес до слова, його значення та походження;
виховувати уважність і відповідальність під час виконання мовних завдань.
Очікувані результати:
Після уроку учні:
пояснюють, що таке омоніми;
наводять приклади омонімів;
розрізняють омоніми та багатозначні слова;
визначають значення омонімів у контексті;
користуються словником омонімів;
складають речення з омонімами;
пояснюють, чому однакові за звучанням слова можуть мати різні значення.
Тип уроку: урок повторення і поглиблення знань, формування практичних умінь.
