Конструктор уроків
1
Однорідні члени речення рівноправні між собою, вони відповідають на те саме питання, поставлене від одного слова:
Досвіток повертав обриси деревам і будівлям (В. Думанський).
Від присудка повертав ставимо до однорідних додатків деревам, будівлям те саме питання — чому?
Однорідні члени речення відіграють однакову синтаксичну роль. Однорідними можуть бути як головні, так і другорядні члени речення:
Терпіння і труд усе перетруть. Питай не старого, а бувалого (Нар. тв.).
У реченні можуть бути два ряди однорідних членів або більше:
Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожирає тіні на землі, заганяє їх під дерева, кущі, у гущину (М. Коцюбинський).


В усному мовленні узагальнювальне слово вимовляємо з підвищеною інтонацією і робимо між ним та однорідними членами речення тривалу паузу.


2
Вправа 1. Запиши речення, підкресли однорідні члени речення.
•В білих снігах потонули гори, степи і долини (О.Олесь).
•Сніг мете, намітає кучугури, замітає рови (М.Ігнатенко).
•Сніжинки тендітні і ніжні хтось сипле (П.Усенко).
•Научився я ніжної мови у трави, у дерев, у птахів (Г.Коваль).
•І падав сніг із віт навскіс, навзнак, навспак (І. Лобовик).
Вправа 2. Прочитайте речення та прокоментуйте пропущені розділові знаки між узагальнювальним словом та однорідними членами речення. Накресліть схеми.
1. Усі весну люблять і люди і пташки і дерева і комашки і ніжна травиця (П.Гай).
2. І ліс і тіні і зоряна ніч усе було урочисто прекрасним і близьким (М.Стельмах).
3. Вишні черешні груші сливки-угорки тернослив терен і дерен усе росло густими купами (І. Нечуй-Левицький).
4. Усе мене тішить ліси і садки озера річки глибокі ставки (О. Василенко).
5. Столиці міста містечка країни усе це тепер випало Іванові Силі побачити на власні очі (О. Гаврош).
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0