Мета: формувати уявлення про кут, актуалізувати уявлення про кути; показати спосіб утворення прямого кута; вчити розпізнавати прямі кути, креслити прямі кути в зошиті в клітинку; розвивати образне мислення учнів.
Конструктор уроків
Мета: формувати уявлення про кут, актуалізувати уявлення про кути; показати спосіб утворення прямого кута; вчити розпізнавати прямі кути, креслити прямі кути в зошиті в клітинку; розвивати образне мислення учнів.
— Попереднього уроку ми ознайомилися з кутом, навчилися його креслити, позначати буквами. Знайомство із кутом триває. Сьогодні ми ознайомимось із особ
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема уроку. Одержуємо прямий кут.
Хід уроку
І. ВСТУПНА ЧАСТИНА
1. Організація класу
2. Мотивація навчальної діяльності
— Попереднього уроку ми ознайомилися з кутом, навчилися його креслити, позначати буквами. Знайомство із кутом триває. Сьогодні ми ознайо
2
3
4
5

Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0