Оволодіти навичками обчислення на основі нумерації; навчитися складати задачі за частиною умови; удосконалювати вміння вимірювання довжини ламаної та побудови відрізка; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій: аналізу, синтезу, порівняння; виховувати культуру поведінки, дбайливе ставлення до часу; формувати вміння раціонально та з користю витрачати свій час.

