Урок є авторським, під час його створення були використані особисті наробки автора, друковані видання використані не були; ілюстрації взяті з Інтернет-ресурсу pinterest.com; розробка може бути використана також в якості окремого уроку, домашнього або додаткового завдання для кращого закріплення вивченого матеріалу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Математика›
- НУШ. Діагностична робота. Варіант 1
Урок:
НУШ. Діагностична робота. Варіант 1
29.08.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
1
Пригадай таблицю множення!
2
Приклади 1
3 · 7 + 12 : 2 (16 - 8) · 2
36 : 4 - 24 : 4 5 · (28 - 19)
18 : 3 + 5 · 7 7 · 5 + 8 · 3
Завдання 2
Знайди значення виразу а · 9 + b · 5, якщо:
а = 3, b = 7;
a = 2, b = 6;
a = 5, b = 3.
Прикріпи фото виконаної роботи!
.png)
3
Задача 3
На фермі було 27 корів, а кіз – у 3 рази менше. Скільки всього тварин було на фермі?
Задача 4
В овочесховище привезли 5 ящиків картоплі по 7 кг в кожному і 28 кг моркви. Скільки всього кілограмів овочів привезли в овочесховище?
Прикріпи фото виконаної роботи!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0