Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Екологічна комунікація в колективі: як розпізнати та зупинити мобінг та булінг у закладі освіти
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Наземно-повітряне середовище і пристосування до життя в ньому рослин і тварин.

20.03.2024
0 0
6 Клас

2

12

17

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

060134di-b17f-678x960.jpg

Тема уроку: "Наземно-повітряне середовище і пристосування до життя в ньому рослин і тварин"

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Переглянь відео

Прочитай

Властивості наземно-повітряного середовища

• Пригадайте основні умови існування життя. Чи відрізняються вони для живих організмів у водному та наземно-повітряному середовищах?

Наземно-повітряне середовище наповнювалося життям піс

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Біол. 7 кл. П. р. №5. Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах

Біол. 7 кл. П. р. №5. Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах

69

Аватар профіля Сердюк Поліна Сергіївна
Біологія
7 клас

40 грн

Рослини і тварини прісних водойм.

Рослини і тварини прісних водойм.

936

Аватар профіля Любчич Валерія Володимирівна
Природознавство
2—3 клас

30 грн

23.02. Як організми пристосувалися до життя у водному середовищі

23.02.      Як організми пристосувалися до життя у водному середовищі

78

Аватар профіля СМЕТАНІНА Надія Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

24.02. Як організми пристосувалися до життя у ґрунтовому середовищі. .

24.02. Як організми пристосувалися до життя у ґрунтовому середовищі. .

88

Аватар профіля СМЕТАНІНА Надія Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Погода. Спостереження за рослинами і тваринами: які рослини і тварини передбачають погоду. Причиново-наслідкові зв'язки в природі.

Погода. Спостереження за рослинами і тваринами: які рослини і тварини передбачають погоду. Причиново-наслідкові зв'язки в природі.

310

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Я досліджую світ
3 клас

25 грн

Практична робота №1 Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

Практична робота №1  Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

427

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
7 клас

20 грн

Схожі уроки

Що об'єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні.

Що об'єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні.

142

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
5 клас

Порівняння типів розмноження рослин: нестатеве, статеве, вегетативне.

Порівняння типів розмноження рослин: нестатеве, статеве, вегетативне.

211

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
6 клас

У чому унікальність планети Земля

У чому унікальність планети Земля

182

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
5 клас

Дихання організмів. Як дихають рослини

Дихання організмів. Як дихають рослини

136

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
6 клас

Яке значення води на Землі

Яке значення води на Землі

153

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
5 клас

Траєкторія. Прямолінійний і криволінійний рух. Величини, що описують рух. Швидкість

Траєкторія. Прямолінійний і криволінійний рух. Величини, що описують рух. Швидкість

187

Аватар профіля Петренко Оксана Вадимівна
Пізнаємо природу
6 клас