Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Наталя Гуркіна «Хіба може бути інакше?». Оцінювання вчинків персонажів. Узагальнення вивченого про прикметник
Урок:
Наталя Гуркіна «Хіба може бути інакше?». Оцінювання вчинків персонажів. Узагальнення вивченого про прикметник
09.02.2026
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
📚 Прослухайте аудіо-казку Наталі Гуркіної «Хіба може бути інакше?».
📝 Дайте відповіді на питання до казки (вправа 61, ст. 36).
Аналіз казки та оцінювання вчинків
📖 Самостійно прочитайте казку на сторінках 35–36.
✅ Після цього пройдіть тестування.
2
9 лютого
3
📝 Виконайте вправу 62:
Випишіть з казки Наталі Гуркіної «Хіба може бути інакше?» кілька сполучень прикметників з іменниками.
✅ Визначте число та рід (в однині).
🔹 Зразок: прикрий випадок (одн., ч. р.)
старенька липа —
непривітний характер —
прикрий випадок —
.png)
4
Спробуйте змінити рід прикметників на жіночий (якби ми описували не тетерука, а, наприклад, пташку).
Вдячний —
Байдужий —
Щирий —
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0