Мета: ознайомити дітей із проблемою забруднення навколишнього середовища; підвести до розуміння необхідності охорони довкілля; розвивати логічне мислення, уяву, вміння робити прості висновки, міркувати; виховувати дбайливе ставлення до природи.
Конструктор уроків
Урок:
Наш дім
21.11.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Сьогодні Розумничка йшла до нашого дитячого садка і побачила велику купу сміття, яке лежало нанашому майданчику. Вона все зібрала і принесла у садочок. Давайте розглянемо.
Сміття буває різним: природного походження та зроблене людиною.
Гра "Поклади правильно"
Назви, де природне сміття (зліва), а де - зроблене людиною (справа)
Як ти думаєш, де можна використати торішнє листя, гілочки, шматочки кори.
Це все може бути будиночками для зимівлі комах.
Перегляд відео "Як зимують комахи"
2
Розгляд зображення
- А це що за сміття? (Сміття, яке залишили люди). Воно корисне чи шкідливе для здоров'я?
Гра "Дамо старим речам нове життя"
Пофантазуйте разом з дитиною, як можна зробити зі старих речей!
Підсумок
Дорослі і спавді піклуються про довкілля, бо вода, земля й повітря повинні бути чистими. Щоб росли красиві квіти і співали пташки.
Природа нам, як рідний дім.
Вона усім, як мати
Щоб лад завжди був у домі тім,
Про неї треба дбати!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0