Очікувані результати: учні наваються правопису слів іншомовного походження; знаходять у тексті слова з вивченими орфограмами; розвивають пам‘ять, увагу, пошукові здібності; виховують культуру усного і писемного мовлення.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська мова›
- Написання И та І в загальних назвах
Урок:
Написання И та І в загальних назвах
25.09.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Налаштуйся на урок. Все читай, правила вивчай,завдання виконуй.
1
Повтори вивчене. Випиши з хмаринки слова-винятки.
.png)
2
Правило" дев'ятки" запам'ятай за фразою
Де Ти З'їСи Цю ЧаШу ЖиРу = И
3
4
Запам’ятайте! проЄкт, інтуЇція, альтруЇзм, парашУт, жУрі, брошУра
Звернись до словника іншомовних слів. Запиши речення з словами проєкт, інтуїція, журі.
5
Перепиши, вставляючи пропущені літери на позначення голосних. .
1. Скр..ншот, пр..нтер, пар.., картр..дж, роум..нг, Пар..ж, ч..пси, дж..нси, клав..атура, Ч..лі, п..ар, мон..тор, к..но, Ваш..нгтон, опц..я, лог..ка, с..стема, ком..кс, серв..с.
6
Перепиши, вставляючи пропущені літери на позначення голосних. .
Граф..т.., тер..тор..я, ф..нанс..ст, ..дент..чний, ор..г..нал, ..нформат..ка, ..люстрац..я, асоц..ац..я, стат..ст..ка, ф..л..ал, м..н..стр, кл..н..ка, ..нформац..я, с..туац..я, ант..в..рус.
УВАГА! Вправу виконай у робочому зошиті.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 12
Так: 1
