Конструктор уроків
1
Запишіть прислівники у три стовпчики залежно від їх написання: I — ті, що пишуться разом; II — ті, що пишуться окремо; III — ті, що пишуться через дефіс.
Безвісти, безперестанку, будь-що-будь, вбік, з краю в край,з переляку, вголос, з-за кордону, взнаки, відразу, до пори, до пуття, до речі, до решти, до сих пір, до смаку, вкрай, вкупі, віч-на-віч, всього-на-всього, до снаги, до сьогодні, за рахунок, коли-не-коли.
2
Відредагуйте текст. Позначте прислівники, виконайте повний морфологічний
розбір трьох із них (за вибором учнів).
НАСАМОТІ
У ночі хлопцю не хотілося іти до дому. Повний, витончений покраях місяць один-одинцем спокійно котився в горі. У сріблясто-зеленому потоці, що безугаву лився навскіс з гори, потонув майдан. Кость відразу проминув гіллясті липи, котрі оточили соборний цвинтар, і по волі пішов Старокиївською вулицею. Було, здається, за північ. Перед очима розляглася порожня вулиця, і тільки де не де вдалечі глухо і ледаче гавкав чийсь собака. Безсумніву, Кость Городенко цієї ночі не засне. Місяць ллятиме й далі срібну зливу, а знайома порожня вулиця розкаже Костеві видимо невидимо чого.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0